{"text_format":"1","workbook":"xlsx","n_sheets":6,"sheets":["Overview","Conseils","Classes d’acc. préprim. – 3 ans","Classes d’acc. préprim. – 5 ans","Classes d’acc. préprim. – 7 ans","Comparaison des scénarios"],"not_rendered":{"charts":17,"images":0,"macros":1,"external_links":4,"defined_names":7,"comments":2,"pivot_tables":0},"unopened":[],"bounds":{"document_bytes":16777216,"sheet_cells":100000,"rows_first":2000,"rows_last":500,"rows_between":2000,"halvings":0,"cell_chars":16384,"cell_head_chars":4096},"cells_cut":0,"cells_raw":0,"read":"whole","date_system":"1900"}

{"sheet":"Overview","index":0,"n_rows":51,"n_cols":9,"rows_kept":51,"cut":false,"hidden":true,"merged":[[17,1,17,3],[17,4,17,6]]}
["2016 Data","Total no. of Primary schools","# of Primary schools that have a Reception Class","# Primary schools with 1) No Reception Class, and 2) No spare classroom","# Primary schools with 1) No Reception Class, but 2) With spare classroom"]
["Berea",139,27,94,18]
["Buthabothe",83,21,12,50]
["Leribe",27,0,20,7]
["Mafeteng",158,27,43,88]
["Maseru",56,6,0,50]
["Mohale's Hok",41,0,0,41]
["Mokhotlong",105,13,50,42,"In Mokhotlong, there might be an inaccuracy of +/-15 schools where information was missing and I completed with No Reception Class and No Classroom available"]
["Qacha's Nek",104,0,98,6]
["Quthing",126,19,97,10]
["Thaba Tseka",143,24,98,21]
[null,{"$f":"SUM(B2:B11)","v":982},{"$f":"SUM(C2:C11)","v":137}]
[]
["Building Infrastructure + Installing ECE",null,null,{"$f":"SUM(D2:D11)","v":512},null,null,{"$f":"D14/E16","v":0.60591715976331362},"need infrastructure build"]
["Only Installing ECE (Software component)",null,null,null,{"$f":"SUM(E2:E11)","v":333},null,{"$f":"E15/E16","v":0.39408284023668638},"have a spare classroom"]
[null,null,null,null,{"$f":"E15+D14","v":845}]
[]
[null,"Enrolment",null,null,"No of Schools w Reception Class",null,null,"No of Primary Schools"]
["ESB 2017",2015,2016,2017,2015,2016,2017,2017]
["Berea",723,712,649,28,27,26,139]
["Botha-Bothe",532,542,483,19,19,19,83]
["Leribe",633,688,621,28,28,28,203]
["Mafeteng",623,677,665,30,30,30,158]
["Maseru",923,939,911,35,34,34,254]
["Mohale’s Hoek",560,508,508,27,27,27,172]
["Mokhotlong",391,427,387,15,15,15,106]
["Qacha's Nek",361,365,337,18,18,18,102]
["Quthing",376,346,317,19,19,19,125]
["Thaba-Tseka",650,628,664,24,24,24,141]
["Total",5772,5832,5542,243,241,240,1483]
[]
["Discrepancy:"]
[null,null,null,"ESB 2017","Doc w need for Rec"]
[null,null,"No of primary schools",{"$f":"H30","v":1483},{"$f":"B12","v":982}]
[null,null,"No of \"Reception schools\"",{"$f":"G30","v":240},{"$f":"C12","v":137}]
[null,null,"No of primary schools w/o Reception Class",{"$f":"D34-D35","v":1243},{"$f":"E34-E35","v":845}]
[]
[null,null,null,1242,"Total"]
[null,null,null,{"$f":"D38*G14","v":752.54911242603555},"Reception classes to be constructed/prefab"]
[null,null,null,{"$f":"G15*D38","v":489.45088757396451},"Schools have a spare classroom"]
[]
[null,null,null,"How many Reception classes to be established in 3 years"]
[null,null,null,"Year 1","Year 2","Year 3"]
[null,null,null,{"$f":"$D$39/3","v":250.84970414201186},{"$f":"$D$39/3","v":250.84970414201186},{"$f":"$D$39/3","v":250.84970414201186},"Reception classes to be constructed/prefab"]
[null,null,null,{"$f":"$D$40/3","v":163.15029585798817},{"$f":"$D$40/3","v":163.15029585798817},{"$f":"$D$40/3","v":163.15029585798817},"Schools have a spare classroom"]
[null,null,null,"How many Reception classes to be established in 5 years"]
[null,null,null,"Year 1","Year 2","Year 3","Year 4","Year 5"]
[null,null,null,{"$f":"$D$39/5","v":150.50982248520711},{"$f":"$D$39/5","v":150.50982248520711},{"$f":"$D$39/5","v":150.50982248520711},{"$f":"$D$39/5","v":150.50982248520711},{"$f":"$D$39/5","v":150.50982248520711},"Reception classes to be constructed/prefab"]
[null,null,null,{"$f":"$D$40/5","v":97.890177514792896},{"$f":"$D$40/5","v":97.890177514792896},{"$f":"$D$40/5","v":97.890177514792896},{"$f":"$D$40/5","v":97.890177514792896},{"$f":"$D$40/5","v":97.890177514792896},"Schools have a spare classroom"]
[]
[null,null,null,"* Data on Primary schools that have a spare classroom available for ECE, is outdated/not fully accurate. Distribution is based on 2016 data."]

{"sheet":"Conseils","index":1,"n_rows":30,"n_cols":4,"rows_kept":30,"cut":false,"hidden":false,"merged":[]}
[0,"Cette présentation guidée porte sur l’exemple du modèle de simulation du Lesotho. ","Ainsi s’achève cette présentation guidée. Vous pouvez recommencer, parcourir les conseils ou fermer ce fichier. \n\nCliquez pour fermer."]
["1:1","Ce modèle n’a pas été conçu dans le cadre de l’élaboration du Plan stratégique du secteur de l’éducation, mais afin d’évaluer la faisabilité et les effets attendus de la nouvelle politique envisagée en matière d’éducation de la petite enfance (EPE). Cette nouvelle politique prévoit l’extension des services publics d’EPE en dotant chaque école primaire d’une « classe d’accueil préprimaire », c’est-à-dire une classe d’enseignement préscolaire rattachée à l’établissement. Les principales difficultés liées à la mise en œuvre de cette politique concernent la construction de nouvelles salles de classe et le recrutement d’enseignants d’EPE (formés).\n\nIl est important de souligner que contrairement à la plupart des modèles de simulation qui sont axés sur les besoins, ce modèle est axé sur l’offre : les projections reposent sur l’élargissement des services, et l’augmentation des effectifs est calculée sur la base du résultat de cette extension (tandis que dans l’exemple de Sao Tomé, l’objectif est exprimé en taux de scolarisation et les besoins en enseignants, salles de classe et autres sont calculés sur cette base). \n\nLes cellules apparaîtront en surbrillance et un encadré vous exposera les différentes étapes. Cliquez sur l’encadré pour passer au conseil suivant. Vous pouvez utiliser à tout moment les boutons situés en haut à droite pour parcourir les conseils, mettre en pause ou redémarrer la présentation.\n\nDifférents scénarios ont été simulés dans le cadre de cette nouvelle politique (ils sont présentés dans le présent fichier dans des feuilles de calcul distinctes). Cette simulation est une étape essentielle à l’élaboration de la politique car elle permet d’étudier diverses possibilités. La dernière feuille de calcul permet de comparer les résultats des trois scénarios afin de faciliter la prise de décisions. Nous vous recommandons d’examiner ces différents éléments APRÈS avoir suivi la présentation guidée de cette feuille de calcul."]
[" 3:55","La première partie de ce modèle présente un résumé des principales hypothèses formulées et options politiques envisagées, ainsi que les graphiques utilisés pour visualiser rapidement les effets de leur modification. Nous y reviendrons ultérieurement."]
[" 56:58","Ce modèle a été conçu à partir du projet de cadre de résultats/théorie du changement élaboré dans le cadre de la nouvelle politique d’EPE. Il s’appuie sur ce cadre initial auquel des lignes ont été ajoutées afin d’effectuer les calculs.",null,"below"]
["A:b","Les deux premières colonnes présentent les objectifs stratégiques et les activités définies dans la théorie du changement.",false,"below"]
["C:c, e:f","Les ressources nécessaires à chaque activité sont identifiées, et un coût unitaire a été calculé ou estimé pour chacune de ces ressources.",false,"below"]
[" 59:62","Les calculs réalisés pour chiffrer ces ressources apparaissent dans les lignes bleu foncé. Des lignes bleu clair ont été insérées au-dessus afin de calculer le nombre d’unités nécessaires.",false,"below"]
["59:61","Par exemple, ici, on calcule le nombre de salles de classe préfabriquées devant être construites à partir du nombre d’années nécessaires à l’installation des préfabriqués et de la capacité annuelle maximale d’installation.",null,"below"]
["59:66","Comme expliqué précédemment, la construction de nouvelles salles destinées aux classes d’accueil préprimaire représente l’un des principaux facteurs de coût attendus de cette nouvelle politique (les facteurs de coût désignent les postes qui constitueront l’essentiel des dépenses et dont les variations détermineront le montant total des coûts). Dans un scénario de mise en œuvre rapide de cette politique, il est prévu d’installer un certain nombre de salles de classe préfabriquées (salles temporaires pouvant être montées rapidement et nécessitant généralement peu ou pas de fondations), pendant que les achats nécessaires à la construction de salles de classe permanentes se mettent en place. ",null,"below"]
["62:62","Le coût total des salles de classe préfabriquées est calculé en multipliant le nombre de préfabriqués nécessaires par le coût unitaire de ces derniers (lequel peut inclure les frais de livraison et d’installation).",null,"below"]
["63:68","Pour les structures permanentes, on suppose que les capacités de construction du ministère seront limitées la première année (ici, 100 salles de classe) mais que celles-ci pourront augmenter progressivement pour atteindre un maximum absolu (ici, 150 classes).\nLa capacité de mise en œuvre du Ministère de l’éducation (ou de l’organisme responsable des infrastructures scolaires) est estimée à partir des résultats précédemment enregistrés. Le nombre de constructions réalisées au cours des dernières années est souvent un indicateur de sa capacité, notamment lorsque les budgets d’infrastructures n’ont pas été totalement exécutés. Il convient également de tenir compte des besoins de construction dans les autres sous-secteurs (par exemple, si le Ministère de l’éducation ne peut construire que 100 classes par an mais qu’il faut déjà construire 60 classes destinées à l’éducation de base, la capacité restante n’est que de 40 classes).\nEnfin, lors de la planification des programmes de construction, il est important de prendre en compte les différents modes d’achat et de construction (centralisé, décentralisé, communautaire…)",null,"below"]
["66:68","Une fois le nombre de nouvelles salles de classe calculé, il est possible de chiffrer le coût de remplacement des préfabriqués par des salles permanentes lorsque le nombre total de classes est atteint (choix qui n’a pas été fait dans le cas du présent scénario)."]
["69:73","Un audit des établissements scolaires a révélé que certains d’entre eux possédaient déjà une classe d’accueil préprimaire – bien que celle-ci nécessite parfois quelques travaux de rénovation – ou disposaient de salles de classe non utilisées pouvant être transformées en classes d’accueil préprimaire après rénovation. \nOn calcule ensuite le nombre de salles de classe nécessitant des travaux de rénovation ainsi que les coûts correspondants."]
["75:79","Le coût des installations d’eau, d’assainissement et d’hygiène (EAH : latrines, lavabos, etc.) est calculé en supposant qu’il est possible d’utiliser une partie des installations déjà en place dans les établissements."]
["81:83","Le poste de dépenses suivant concerne l’équipement en mobilier des nouvelles salles de classe (préfabriquées, construites ou rénovées)."]
["84:91","On calcule ensuite le coût d’équipement en supports d’apprentissage et en jeux de plein air."]
["92:94","Le deuxième facteur de coût de la nouvelle politique englobe le recrutement et la rémunération des enseignants des nouvelles classes d’accueil préprimaire."]
["92:95","La première étape consiste à calculer le nombre total de nouveaux enseignants requis dans l’EPE (lequel correspond au nombre de classes d’accueil préprimaire créées) et le nombre de recrutements nécessaires, en tenant compte du taux d’attrition (c.-à-d. le pourcentage d’enseignants qui quittent les effectifs chaque année pour cause de décès, de retraite, de reconversion professionnelle, etc.).\nLes sous-étapes suivantes sont spécifiques au contexte du Lesotho. Les indications que vous trouverez dans les encadrés ci-après sont peu susceptibles d’être applicables à d’autres pays. Dans la plupart des cas, le nombre d’enseignants à former sera estimé directement à partir du nombre de nouveaux enseignants requis, en fonction du nombre de nouvelles classes/salles de classe ou du nombre d’élèves (à l’aide d’hypothèses ou d’objectifs exprimés sous forme de ratio élèves/enseignant).\nSi ces indications ne vous intéressent pas ou que vous les trouvez trop complexes, vous pouvez ignorer les deux encadrés suivants (entre crochets)."]
["95:101","[Dans ce cas, on suppose qu’il existe une « réserve » d’enseignants d’EPE formés et disponibles pouvant être mobilisés rapidement. Il est également possible de mobiliser les enseignants inactifs du primaire.\nOn estime que l’institut de formation des enseignants peut assurer la formation certifiante de 60 enseignants par an au DPE. À terme, un nouveau diplôme sera mis en place afin de former (et de rémunérer) les enseignants du DPE au même niveau que les enseignants du primaire.]"]
["102:104","[Compte tenu de la réserve d’enseignants mobilisables et des nouvelles cohortes d’enseignants, on estime que la réserve d’enseignants du DPE et du primaire sera absorbée au cours des deux premières années, ce qui aboutira à un « déficit » d’enseignants au terme de la deuxième année : le système n’est donc pas en mesure de recruter des enseignants en suivant le rythme prévu de construction de nouvelles classes.\nIl est important de souligner ce déficit, car il constitue un frein à la mise œuvre du plan : même si l’on construit le nombre requis de salles de classe, celles-ci seront inutiles si aucun enseignant n’est disponible. Il s’agira d’un indicateur clé pour ajuster les cibles de la nouvelle politique.]"]
["105:110","La prochaine étape à suivre pour estimer les coûts liés aux enseignants consiste à estimer la rémunération moyenne d’un enseignant. À cet effet, il convient de séparer les enseignants selon leur statut et leur salaire. Ici, il existe deux grandes catégories d’enseignants percevant une rémunération différente : les enseignants du DPE titulaires du certificat actuel ou nouvellement créé, et les enseignants du primaire et ceux dont la formation sera sanctionnée par un diplôme. Les enseignants titulaires d’un certificat peuvent demander à passer dans la catégorie supérieure des enseignants diplômés."]
["111:115","On calcule alors le salaire moyen de chaque catégorie afin d’estimer le coût total de rémunération des enseignants."]
["116:116","On calcule ensuite le coût de formation des chefs d’établissement des écoles dans lesquelles de nouvelles salles d’accueil préprimaire seront créées."]
["116:122","Estimation du coût de recrutement et de formation de nouveaux inspecteurs."]
["123:133","On estime ensuite le coût de la formation continue. \nIci, trois types de formation continue sont examinés :\n-          Un stage de formation de longue durée à destination des enseignants du primaire mobilisés dans les classes d’accueil préprimaire ;\n-          Une formation continue régulière pour les jeunes diplômés titulaires d’un certificat et une formation annuelle pour une partie des enseignants (ici, 20 %) ;\n-          Une formation continue de courte durée sur le nouveau programme scolaire à destination de tous les enseignants. "]
["134:136","Les dernières lignes relatives aux ressources humaines concernent le renforcement des bureaux centralisés et décentralisés."]
["137:138","Pour finir, on estime le coût du programme d’alimentation scolaire en fonction du nombre d’élèves qui seront scolarisés dans les classes d’accueil préprimaire (lequel est obtenu en multipliant le nombre prévu d’élèves par classe par le nombre de classes d’accueil préprimaire créées et dotées d’un enseignant)."]
["140:170","Les dernières lignes reprennent les dépenses estimées (globalement et par catégorie) par rapport au budget de l’éducation.\nCertains taux de scolarisation sont également calculés afin d’estimer l’impact de la nouvelle politique en matière de couverture de la population cible."]
[" 3:55","En revenant à la partie supérieure de la feuille de calcul, vous pouvez voir comment s’articulent les principaux paramètres de la politique afin d’effectuer les ajustements nécessaires pour garantir la faisabilité et l’optimisation des résultats.\nVous pouvez essayer de modifier les valeurs de certaines options de scénario (notamment le montant de l’investissement initial) et observer les effets sur les graphiques (par exemple, au niveau du déficit en enseignants).\nL’un des messages clés que nous enseigne le premier graphique est que même si des investissements d’infrastructures importants sont nécessaires au cours des premières années, à long terme, le coût de la politique sera déterminé par les dépenses courantes (essentiellement constituées par la rémunération des enseignants)."]
[" 3:55","Enfin, vous verrez que différents scénarios ont été simulés dans le cadre de cette nouvelle politique (ils sont présentés dans le présent fichier dans des feuilles de calcul distinctes). Cette simulation est une étape essentielle à l’élaboration de la politique car elle permet d’étudier diverses possibilités. Ici, la principale différence entre les scénarios réside dans le nombre d’années prévues pour le déploiement des classes d’accueil préprimaire. Le premier scénario est établi sur une durée de trois ans. Plusieurs paramètres ont été ajustés afin de s’adapter aux plans de déploiement sur cinq et sept ans des deux autres scénarios (feuilles de calcul suivantes). La dernière feuille de calcul permet de comparer les résultats des trois scénarios afin de faciliter la prise de décisions. Vous pouvez examiner ces différentes feuilles de calcul."]

{"sheet":"Classes d’acc. préprim. – 3 ans","index":2,"n_rows":170,"n_cols":23,"rows_kept":170,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[122,1,124,1],[125,1,128,1],[129,1,132,1],[96,3,100,3],[136,0,138,0],[136,1,138,1],[91,1,113,1],[91,0,135,0],[133,1,134,1],[80,0,82,0],[80,1,82,1],[74,1,78,1],[99,4,99,5],[116,1,120,1],[83,0,90,0],[83,1,87,1],[88,1,90,1],[31,5,31,7],[32,5,32,7],[16,1,16,2],[17,1,17,2],[18,1,18,2],[19,1,19,2],[30,5,30,7],[29,1,29,2],[9,1,9,2],[10,1,10,2],[13,1,13,2],[14,1,14,2],[15,1,15,2],[12,1,12,2],[4,1,4,2],[5,1,5,2],[6,1,6,2],[7,1,7,2],[8,1,8,2],[14,5,14,6],[15,5,15,6],[16,5,16,6],[17,5,17,6],[18,5,18,6],[9,5,9,7],[10,5,10,7],[12,5,12,7],[13,5,13,7],[11,5,11,7],[4,5,4,7],[5,5,5,7],[6,5,6,7],[7,5,7,7],[8,5,8,7],[56,18,57,18],[60,19,67,19],[56,0,57,0],[56,1,57,1],[56,2,57,2],[56,3,57,3],[56,4,57,4],[56,5,57,5],[56,17,57,17],[58,0,78,0],[58,1,67,1],[68,1,73,1],[53,3,53,6],[19,5,19,7],[20,5,20,7],[21,5,21,7],[23,1,23,2],[23,5,23,7],[24,5,24,7],[25,5,25,7],[26,5,26,7],[27,5,27,7],[28,5,28,7],[29,5,29,7],[31,1,31,2],[32,1,32,2],[33,1,33,2],[33,5,33,7]]}
[null,null,null,null,null,null,null,"Redémarrer","Retour","Suivant","Commencer/\nContinuer","Arrêter/\nMettre en pause"]
[]
[null,"Options de scénario",null,null,null,null,"Hypothèses"]
[]
[null,"Nombre d’années prévues pour déployer les classes d’accueil préprimaire",null,3,null,"Nombre d’écoles dotées d’une classe d’accueil préprimaire",null,null,{"$f":"Overview!D35","v":240}]
[null,null,null,null,null,"Nombre d’écoles ne possédant pas de classe d’accueil préprimaire",null,null,{"$f":"Overview!D38","v":1242}]
[null,"Nombre d’années prévues pour mettre aux normes les salles d’accueil préprimaire existantes ",null,2,null,"Nombre d’écoles disposant de salles de classe pouvant être transformées en classes d’accueil préprimaire ",null,null,{"$f":"Overview!D40","v":489.45088757396451}]
[null,"Nombre d’années prévues pour rendre opérationnelles les salles de classe disponibles",null,2,null,"Nombre de salles de classes qui seront construites",null,null,{"$f":"I6-I7","v":752.54911242603544}]
[]
[null,"Nombre d’années prévues pour installer les préfabriqués ",null,2,null,"Nombre de préfabriqués pouvant être installés chaque année",null,null,150]
[null,"Nombre d’années avant la construction de nouvelles salles",null,0,null,"Nombre de salles de classe pouvant être construites la première année",null,null,100]
[null,null,null,null,null,"Nombre maximal de salles de classe pouvant être construites en une année",null,null,150]
[null,"Nombre d’enfants par classe d’accueil préprimaire",null,23,null,"Nombre de salles de classe pouvant être rénovées chaque année",null,null,50]
[null,null,null,null,null,"Proportion de salles de classe disponibles qui seront rénovées",null,null,0.33]
[null,"Remplacement des préfabriqués par des salles de classe permanentes",null,"Non",null,"Pourcentage de classes d’accueil préprimaire existantes nécessitant :",null,"une rénovation",0.25]
[null,null,null,null,null,"Proportion of existing RCs needing:",null,"WASH facilities",0]
[null,null,null,null,null,"Proportion of existing RCs needing:",null,"furniture",0]
[null,null,null,null,null,"Proportion of existing RCs needing:",null,"TLM",0]
[null,null,null,null,null,"Proportion of existing RCs needing:",null,"outdoor play materials",0]
[null,null,null,null,null,"Pourcentage de salles de classe disponibles nécessitant des installations EAH",null,null,0.75]
[null,null,null,null,null,"Pourcentage de nouvelles salles de classe nécessitant des installations EAH",null,null,0.9]
[null,null,null,null,null,"Pourcentage de nouvelles salles de classe devant être équipées en mobilier",null,null,0.9]
[]
[null,"Année donnant aux enseignants du DPE la possibilité de passer en catégorie supérieure ",null,2024,null,"Taux d’attrition parmi les enseignants du DPE",null,null,0.02]
[null,null,null,null,null,"Nombre de nouveaux enseignants du DPE disponibles",null,null,300]
[null,null,null,null,null,"Nombre d’enseignants disponibles dans le primaire pouvant être formés à l’EPE",null,null,300]
[null,null,null,null,null,"Effectif de la cohorte d’enseignants certifiés en DPE",null,null,60]
[null,null,null,null,null,"Effectif de la cohorte d’enseignants diplômés en DPE (à compter de 2023)",null,null,50]
[null,null,null,null,null,"Année d’obtention du diplôme d’enseignant en DPE",null,null,2023]
[null,"Année de recrutement de nouveaux inspecteurs",null,2021,null,"Proportion d’enseignants du DPE qui demanderont à passer en catégorie supérieure",null,null,0.5]
[null,null,null,null,null,"Nombre maximal d’enseignants pouvant passer dans la catégorie des enseignants diplômés chaque année",null,null,30]
[null,"Pourcentage d’enseignants suivant une formation continue chaque année",null,0.2,null,"Augmentation annuelle du salaire des enseignants",null,null,0.02]
[null,"Nombre de jours de formation continue de courte durée",null,5,null,"Augmentation annuelle du salaire des inspecteurs",null,null,0.02]
[null,"Nombre de jours de formation continue de longue durée",null,20,null,"Pourcentage d’enseignants en poste nécessitant une formation continue de longue durée",null,null,0.35]
[]
[null,null,null,{"$f":"\"Coût total sur \"&D5&\" ans : \"","v":"Coût total sur 3 ans : "},null,{"$f":"\" \"&TEXT(SUM(H140:OFFSET(G140,0,D5))/1000000,\"#,##0\") & \" millions de rands sud-africains\"","v":" 467 millions de rands sud-africains"}]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[null,null,null,{"$f":"\"Year when there are enough teachers for all classrooms opened : \"& CEILING(IF(Q104=0,IF(P104=0,IF(O104=0,IF(N104=0,IF(M104=0,IF(L104=0,IF(K104=0,IF(J104=0, IF(I104=0,IF(H104=0,H56,I56),J56),K56),L56),M56),N56),O56),P56),Q56),Q56+Q104/(Q101+Q98)),1)","v":"Year when there are enough teachers for all classrooms opened : 2028"}]
[null,null,null,null,null,null,null,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10]
["Déploiement de l’EPE à grande échelle : doter chaque école primaire d’une classe d’accueil préprimaire (sur 3 ans)",null,null,null,null,null,null,2020,{"$f":"H56+1","v":2021},{"$f":"I56+1","v":2022},{"$f":"J56+1","v":2023},2024,2025,2026,2027,2028,2029]
["Objectifs stratégiques","Activités","Unité des produits attendus",null,"Coût unitaire (en rand sud-africain)","Coût unitaire (en dollars É-U)",null,"Coût annuel (en milliers de rands sud-africains) ",null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Coût total sur les 5 premières années\n (en rands sud-africains)","Hypothèses"]
[null,null,null,null,null,null,"Scénarios de déploiement ",{"$f":"\"Année \"& H55 & \"\n\" & 2019+H55 & \" - \" & 2020+H55","v":"Année 1\n2020 - 2021"},"Année 2\n2021 - 2022","Année 3\n2022 - 2023","Année 4\n2023 - 2024","Année 5\n2024 - 2025","Année 6\n2025 - 2026","Année 7\n2026 - 2027","Année 8\n2027 - 2028","Année 9\n2028 - 2029","Année 10\n2029 - 2030"]
["1.1 Garantir des infrastructures adaptées aux besoins des enfants et sûres pour mettre en place des classes d’accueil préprimaire","1.1.1 Construction de nouvelles classes d’accueil préprimaire","ê","Nombre maximal de préfabriqués installés chaque année",null,null,{"$f":"I10","v":150},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G59:L59)","v":150}]
[null,null,"ê","Nombre d’années prévues pour installer les préfabriqués",null,null,{"$f":"D10","v":2},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G60:L60)","v":2}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de préfabriqués qui seront installés",{"$f":"IF(H$55<=$G$60,$G$59,0)","v":150},{"$f":"IF(I$55<=$G$60,$G$59,0)","v":150},0,0,0,0,0,0,0,0]
[null,null,"Nombre de classes d’accueil préprimaire préfabriquées qui seront mises en place (TVA, transport ou installation inclus)",null,300000,{"$f":"E62*0.065371","v":19611.3},"Une première option consiste à chiffrer le coût des préfabriqués pour les deux premières années seulement, avant de chiffrer la construction pour les années 3 à 5. Une deuxième option consiste à chiffrer le coût des préfabriqués pour 5 années, mais compte tenu des coûts que cela représente cette solution est peu pertinente.",{"$f":"$E62*H61","v":45000000},{"$f":"$E62*I61","v":45000000},{"$f":"$E62*J61/1000000","v":0},0,0,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(H62:L62)","v":90000000},"Il s’agit du coût exact d’une salle de classe préfabriquée de 7 mètres x 7 mètres pouvant accueillir jusqu’à 50 enfants, comme en produit la société sud-africaine Kwikspace. Ce coût inclut l’estimation de la TVA, du transport et de l’installation éventuelle. "]
[null,null,"ê","Nombre de constructions la première année",null,null,{"$f":"I11","v":100},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G63:L63)","v":100}]
[null,null,"ê","Nombre maximal de constructions annuelles",null,null,{"$f":"I12","v":150},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G64:L64)","v":150}]
[null,null,"ê","Taux d’augmentation du nombre de constructions annuelles",null,null,{"$f":"IF(incr_rate(G63,($D$5-$D$11),I8-SUM(H61:Q61))<0,0,\n       incr_rate(G63,($D$5-$D$11),I8-SUM(H61:Q61)))","v":0.44306335480263837},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G65:L65)","v":0.44306335480263837}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de nouvelles constructions",{"$f":"IF(H$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(G$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(H$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(G$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:G$66)))))","v":100},{"$f":"IF(I$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(H$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(I$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(H$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:H$66)))))","v":144.30633548026384},{"$f":"IF(J$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(I$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(J$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(I$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:I$66)))))","v":150},{"$f":"IF(K$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(J$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(K$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(J$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:J$66)))))","v":58.242776945771595},{"$f":"IF(L$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(K$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(L$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(K$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:K$66)))))","v":0},{"$f":"IF(M$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(L$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(M$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(L$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:L$66)))))","v":0},{"$f":"IF(N$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(M$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(N$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(M$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:M$66)))))","v":0},{"$f":"IF(O$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(N$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(O$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(N$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:N$66)))))","v":0},{"$f":"IF(P$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(O$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(P$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(O$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:O$66)))))","v":0},{"$f":"IF(Q$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(P$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(Q$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(P$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:P$66)))))","v":0}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de constructions en remplacement des préfabriqués",{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(H66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM(G67:$G$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(I66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:H$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(J66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:I$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(K66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:J$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(L66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:K$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(M66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:L$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(N66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:M$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(O66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:N$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(P66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:O$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(Q66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:P$67)),0),0)","v":0}]
[null,null,"Nombre de classes d’accueil préprimaire permanentes qui seront construites (hors TVA, transport et installation)",null,400000,{"$f":"E68*0.065371","v":26148.399999999998},"Une seule option ici (veuillez consulter les notes pour connaître les autres possibilités).",{"$f":"(H66+H67)*$E$68","v":40000000},57722534.192105539,60000000,23297110.778308637,0,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(H68:L68)","v":181019644.97041416},"Estimation réalisée à partir des données financières communiquées par la division chargée des soins et du développement de la petite enfance ; le coût de construction d’un ensemble de 2 classes étant de 700 000 rands sud-africains,  le coût d’une classe a été estimé à 400 000 rands sud-africains."]
[null,"1.1.2 Transformation des salles de classe primaire en salles d’accueil préprimaire ","ê","Capacité annuelle de rénovation",null,null,{"$f":"I13","v":50},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G69:L69)","v":50}]
[null,null,"ê","Pourcentage de classes d’accueil préprimaire existantes nécessitant une rénovation",null,null,{"$f":"I15","v":0.25},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G70:L70)","v":0.25}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de salles d’accueil préprimaire à rénover",{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM(G71:$G$71),0))","v":50},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:H$71),0))","v":10},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:I$71),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:J$71),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:K$71),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:L$71),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:M$71),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:N$71),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:O$71),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:P$71),0))","v":0},{"$f":"MIN($I$13,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:Q$71),0))","v":0}]
[null,null,"ê","Pourcentage de salles de classe disponibles qui seront rénovées",null,null,{"$f":"I14","v":0.33},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G72:L72)","v":0.33}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de salles de classe disponibles qui seront rénovées",{"$f":"MIN($G$69-H71,MAX($I$7*$G72-SUM(G$73:$G73),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69-I71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:H73),0))","v":40},{"$f":"MIN($G$69-J71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:I73),0))","v":50},{"$f":"MIN($G$69-K71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:J73),0))","v":50},{"$f":"MIN($G$69-L71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:K73),0))","v":21.518792899408282},{"$f":"MIN($G$69-M71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:L73),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69-N71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:M73),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69-O71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:N73),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69-P71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:O73),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69-Q71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:P73),0))","v":0},{"$f":"MIN($I$13-R71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:Q73),0))","v":0}]
[null,null,"Nombre de salles de classe primaires transformées en classes d’accueil préprimaire ",null,10000,{"$f":"E74*0.065371","v":653.71},"Nous devons supposer qu’au moins un tiers des salles de classe que nous considérons comme disponibles ne sont en fait pas utilisables, c’est pourquoi nous conseillons de les intégrer au budget prévu pour les préfabriqués.",{"$f":"(H71+H73)*$E74","v":500000},500000,500000,500000,215187.92899408282,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(H74:L74)","v":2215187.9289940828},"Le Ministère de l’éducation et de la formation utilise une subvention de 5 maloti par enfant pour rénover/réhabiliter les infrastructures. Pour une salle accueillant 23 enfants, cette subvention est de 115 000 rands par classe d’accueil préprimaire."]
[null,"1.1.3 Mise en place d’installations EAH adaptées aux besoins des enfants","ê","Pourcentage de salles de classe disponibles nécessitant des installations EAH",null,null,{"$f":"I20","v":0.75},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G75:L75)","v":0.75}]
[null,null,"ê","Pourcentage de nouvelles salles de classe nécessitant des installations EAH",null,null,{"$f":"I21","v":0.9},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G76:L76)","v":0.9}]
[null,null,"ê","Percentage of existing RCs needing WASH facilities",null,null,{"$f":"I16","v":0},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G77:L77)","v":0}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre d’installations EAH qui seront construites",{"$f":"$G$76*(H$61+H$66)+IF(H$55<=$D$7,$G77*IFERROR($I$5/$D$7,0),0)+IF(H$55<=$D$8,$G$75*IFERROR($I$7/$D$8,0),0)","v":408.54408284023668},448.41978477247415,135,52.41849925119444,0,0,0,0,0,0]
[null,null,"Nombre de blocs sanitaires installés (toilettes + poste de lavage des mains)",0,20000,{"$f":"E79*0.065371","v":1307.42},"Pour chaque nouvelle salle de classe ou salle de classe rénovée",{"$f":"H78*$E79","v":8170881.6568047339},8968395.6954494826,2700000,1048369.9850238888,0,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(H79:L79)","v":20887647.337278105},"La plupart des écoles primaires semblent équipées d’installations EAH également adaptées aux enfants âgés de 5 ans. Cet élément peut donc être omis."]
[null,null,"ê","% of existing RCs needing furniture sets",null,null,{"$f":"I17","v":0},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G80:L80)","v":0}]
["1.2 Équiper en mobilier adéquat toutes les classes d’accueil préprimaire","1.2.1 Équipement des classes d’accueil préprimaire en mobilier de base","ê","Pourcentage de salles de classe disponibles devant être équipées en mobilier",null,null,{"$f":"I22","v":0.9},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G81:L81)","v":0.9}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de kits d’ameublement qui seront fournis",{"$f":"H$61+H$66+IF(H$55<=$D$7,$G80*IFERROR($I$5/$D$7,0),0)+IF(H$55<=$D$8,$G$81*IFERROR($I$7/$D$8,0),0)","v":470.25289940828407},514.55923488854785,150,58.242776945771595,0,0,0,0,0,0]
[null,null,"Nombre de classes d’accueil préprimaire qui seront équipées en mobilier",null,3500,{"$f":"E83*0.065371","v":228.79849999999999},null,{"$f":"H82*$E83","v":1645885.1479289941},1800957.3221099174,525000,203849.71931020057,0,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(H83:L83)","v":4175692.1893491121},"Le Ministère de l’éducation et de la formation procède actuellement à l’estimation de ces coûts\nsur la base du mobilier équipant les écoles primaires."]
["1.3 Fournir des supports d’enseignement et d’apprentissage de qualité","1.3.1 Fourniture d’un ensemble complet de matériel d’enseignement, d’apprentissage et de jeu ","ê","Pourcentage de classes d’accueil préprimaire existantes devant être dotées de matériel pédagogique",null,null,{"$f":"I18","v":0},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G84:L84)","v":0}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de nouveaux kits de matériel pédagogique qui seront fournis",{"$f":"H$61+H$66+IF(H$55<=$D$7,$G84*IFERROR($I$5/$D$7,0),0)+IF(H$55<=$D$8,IFERROR($I$7/$D$8,0),0)","v":494.72544378698228},539.03177926724607,150,58.242776945771595,0,0,0,0,0,0]
[null,null,"ê","Taux annuel de remplacement",null,null,0.05,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G86:L86)","v":0.05}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de kits de matériel pédagogique qui seront remplacés",{"$f":"$G86*SUM(G85:$G85)","v":0},{"$f":"$G86*SUM($G85:H85)","v":24.736272189349116},{"$f":"$G86*SUM($G85:I85)","v":51.687861152711413},{"$f":"$G86*SUM($G85:J85)","v":59.187861152711413},{"$f":"$G86*SUM($G85:K85)","v":62.099999999999994},{"$f":"$G86*SUM($G85:L85)","v":62.099999999999994},{"$f":"$G86*SUM($G85:M85)","v":62.099999999999994},{"$f":"$G86*SUM($G85:N85)","v":62.099999999999994},{"$f":"$G86*SUM($G85:O85)","v":62.099999999999994},{"$f":"$G86*SUM($G85:P85)","v":62.099999999999994}]
[null,null,"Nombre de classes d’accueil préprimaire qui seront dotées en matériel pédagogique ",null,4500,{"$f":"E88*0.065371","v":294.16949999999997},"Ici, nous supposons qu’un certain niveau de remplacement est nécessaire chaque année.",{"$f":"(H85+H87)*$E88","v":2226264.4970414201},2536956.2315546786,907595.37518720131,528437.8714431735,279450,279450,279450,279450,279450,279450,{"$f":"SUM(H88:L88)","v":6478703.975226474},"Le Ministère de l’éducation et de la formation doit fournir des précisions sur le kit complet de matériel d’enseignement et d’apprentissage destiné aux classes d’accueil préprimaire (y compris son coût)."]
[null,"1.3.2 Fourniture de jeux de plein air ","ê","Pourcentage de classes d’accueil préprimaire existantes devant être équipées en jeux de plein air",null,null,{"$f":"I19","v":0},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G89:L89)","v":0}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de jeux de plein air qui seront fournis",{"$f":"H$61+H$66+IF(H$55<=$D$7,$G89*IFERROR($I$5/$D$7,0),0)+IF(H$55<=$D$8,IFERROR($I$7/$D$8,0),0)","v":494.72544378698228},539.03177926724607,150,58.242776945771595,0,0,0,0,0,0]
[null,null,"Nombre de jeux de plein air fournis",null,1500,{"$f":"E91*0.065371","v":98.0565},null,{"$f":"H90*$E91","v":742088.16568047344},808547.66890086909,225000,87364.165418657387,0,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(H91:L91)","v":1863000},"Le Ministère de l’éducation et de la formation doit fournir des précisions sur le kit complet de matériel d’enseignement et d’apprentissage destiné aux classes d’accueil préprimaire (y compris son coût)."]
["1.4\nRenforcer les capacités du personnel de l’EPE","1.4.2 Salaire annuel d’un enseignant (assistant) spécialiste des soins et du développement de la petite enfance par classe d’accueil préprimaire (sur la base du salaire actuel des enseignants du DPE)","ê",null,null,null,"Nombre de nouvelles classes d’accueil préprimaire opérationnelles",{"$f":"H$61+H$66+IF(H$55<=$D$8,IFERROR($I$7/$D$8,0),0)","v":494.72544378698228},539.03177926724607,150,58.242776945771595,0,0,0,0,0,0]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre total de classes d’accueil préprimaire opérationnelles",{"$f":"H92+$I$5","v":734.72544378698228},{"$f":"I92+H93","v":1273.7572230542282},{"$f":"J92+I93","v":1423.7572230542282},{"$f":"K92+J93","v":1481.9999999999998},{"$f":"L92+K93","v":1481.9999999999998},1481.9999999999998,1481.9999999999998,1481.9999999999998,1481.9999999999998,1481.9999999999998]
[null,null,"ê","Taux d’attrition parmi les enseignants du DPE",null,null,{"$f":"I24","v":0.02}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de nouveaux enseignants requis",{"$f":"H92+$G$94*H96","v":499.52544378698229},{"$f":"I92+$G$94*H103","v":553.72628814298571},168.8101098224852,77.87668457180709,21.441229473514795,22.612404884044501,24.360156786363611,26.072953650636336,27.751494577623607,29.04]
[null,null,"ê",null,null,null,"Enseignants du DPE actuellement en poste",{"$f":"$I$5","v":240},240,240,240,240,240,240,240,240,240]
[null,null,"ê","Recrutements","Réserve",{"$f":"I25","v":300},"Enseignants du DPE disponibles",{"$f":"MAX(0,MIN(H95-H98,MAX(0,$F97-SUM($G97:G97))))","v":300},{"$f":"MAX(0,MIN(I95-I98,MAX(0,$F97-SUM($G97:H97))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(J95-J98,MAX(0,$F97-SUM($G97:I97))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(K95-K98,MAX(0,$F97-SUM($G97:J97))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(L95-L98,MAX(0,$F97-SUM($G97:K97))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(M95-M98,MAX(0,$F97-SUM($G97:L97))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(N95-N98,MAX(0,$F97-SUM($G97:M97))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(O95-O98,MAX(0,$F97-SUM($G97:N97))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(P95-P98,MAX(0,$F97-SUM($G97:O97))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(Q95-Q98,MAX(0,$F97-SUM($G97:P97))))","v":0}]
[null,null,"ê",null,"Effectif de la cohorte",{"$f":"I27","v":60},"Enseignants nouvellement certifiés",{"$f":"MIN($F$98,H95)","v":60},{"$f":"MIN($F$98,I95+H104)","v":60},60,60,60,60,60,60,60,29.04]
[null,null,"ê",null,"Réserve",{"$f":"I26","v":300},"Enseignants disponibles dans le primaire",{"$f":"MAX(0,MIN(H95-H98-H97,MAX(0,$F99-SUM($G99:G99))))","v":139.52544378698229},{"$f":"MAX(0,MIN(I95-I98-I97,MAX(0,$F99-SUM($G99:H99))))","v":160.47455621301771},{"$f":"MAX(0,MIN(J95-J98-J97,MAX(0,$F99-SUM($G99:I99))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(K95-K98-K97,MAX(0,$F99-SUM($G99:J99))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(L95-L98-L97,MAX(0,$F99-SUM($G99:K99))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(M95-M98-M97,MAX(0,$F99-SUM($G99:L99))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(N95-N98-N97,MAX(0,$F99-SUM($G99:M99))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(O95-O98-O97,MAX(0,$F99-SUM($G99:N99))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(P95-P98-P97,MAX(0,$F99-SUM($G99:O99))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(Q95-Q98-Q97,MAX(0,$F99-SUM($G99:P99))))","v":0}]
[null,null,"ê",null,"Année d’obtention du diplôme d’enseignant",null,{"$f":"I29","v":2023}]
[null,null,"ê",null,"Effectif de la cohorte",{"$f":"I28","v":50},"Enseignants nouvellement diplômés",{"$f":"IF(H$56>=$G$100,MIN($F101,MAX(H95+G104-H98,0)),0)","v":0},0,0,50,50,50,50,50,32.176765696443198,0]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre total d’enseignants recrutés",{"$f":"SUM(H97:H101)","v":499.52544378698229},{"$f":"SUM(I97:I101)","v":220.47455621301771},60,110,110,110,110,110,92.176765696443198,29.04]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre total d’enseignants",{"$f":"H102+H96*(1-$G$94)-H110","v":734.72544378698228},{"$f":"H103*(1-$G$94)+I102-I110+H110","v":940.50549112426029},981.69538130177511,1072.0614736757398,1130.620244202225,1218.0078393181805,1303.6476825318168,1387.5747288811804,1452,1452]
[null,null,"ê",null,null,null,"Déficit en enseignants",{"$f":"H95-H102","v":0},{"$f":"MAX(I95-I102+H104,0)","v":333.251731929968},442.06184175245323,409.93852632426035,321.37975579777515,233.99216068181966,148.35231746818326,64.425271118819595,0,0]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre total d’enseignants rémunérés selon les niveaux du DPE",{"$f":"H96*(1-$G$94)+H97+H98","v":595.20000000000005},{"$f":"I97+I98+H105*(1-$G$94)-I110","v":643.29600000000005},690.43008000000009,736.62147840000011,751.88904883200007,766.85126785536011,781.51424249825288,795.88395764828783,809.96627849532206,792.80695292541554]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre total d’enseignants rémunérés selon les niveaux du primaire",{"$f":"H101+H99","v":139.52544378698229},{"$f":"I101+I99+H106*(1-$G$94)+H110","v":297.20949112426035},291.26530130177514,335.43999527573965,378.73119537022484,451.15657146282035,522.13344003356394,591.69077123289264,642.03372150467806,659.19304707458446]
[null,null,"ê","Année donnant aux enseignants du DPE la possibilité de passer en catégorie supérieure",null,null,{"$f":"D24","v":2024}]
[null,null,"ê","Proportion d’enseignants qui demanderont à passer en catégorie supérieure",null,null,0.75]
[null,null,"ê","Nombre maximal d’enseignants pouvant passer dans la catégorie des enseignants diplômés chaque année",null,null,30]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre d’enseignants suivant la formation diplômante en vue de passer en catégorie supérieure",{"$f":"IF(H56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM(G110:$G$110))))","v":0},{"$f":"IF(I56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:H$110))))","v":0},{"$f":"IF(J56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:I$110))))","v":0},{"$f":"IF(K56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:J$110))))","v":0},{"$f":"IF(L56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:K$110))))","v":30},{"$f":"IF(M56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:L$110))))","v":30},{"$f":"IF(N56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:M$110))))","v":30},{"$f":"IF(O56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:N$110))))","v":30},{"$f":"IF(P56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:O$110))))","v":30},{"$f":"IF(Q56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:P$110))))","v":30}]
[null,null,"ê","Augmentation annuelle du salaire des enseignants",null,null,{"$f":"I32","v":0.02}]
[null,null,"ê",null,"Début",{"$f":"E114","v":23000},"Salaire des enseignants du DPE disponibles",{"$f":"E114","v":23000},{"$f":"H112*(1+$G$111)","v":23460},23929.200000000001,24407.784,24895.939679999999,25393.858473600001,25901.735643072003,26419.770355933444,26948.165763052115,27487.129078313159]
[null,null,"ê",null,"Début",{"$f":"E115","v":98072},"Salaire des enseignants disponibles dans le primaire",{"$f":"E115","v":98072},{"$f":"H113*(1+$G$111)","v":100033.44},102034.1088,104074.790976,106156.28679552001,108279.41253143041,110445.00078205903,112653.9007977002,114906.9788136542,117205.11838992729]
[null,null,"Nombre d’enseignants spécialistes des soins et du développement de la petite enfance qui percevront un salaire annuel",null,23000,{"$f":"E114*0.065371","v":1503.5329999999999},"Veuillez consulter les notes pour en savoir plus sur ces options. Le calcul des coûts se fera selon les options de construction présentées ci-dessus par rapport au nombre réel d’enseignants dans le système éducatif. ",{"$f":"H112*H105","v":13689600.000000002},{"$f":"I112*I105","v":15091724.160000002},16521439.470336003,17979297.934547868,18718984.405774049,19473312.56621974,20242575.310485415,21027071.391039222,21827105.535374373,21791987.049245041,{"$f":"SUM(H114:L114)","v":82001045.970657915},"Il s’agit du salaire ACTUEL perçu par les enseignants spécialistes des soins et du développement de la petite enfance.\n\nAprès examen, la division du Ministère de l’éducation chargée des soins et du développement de la petite enfance a proposé le salaire annuel de 23 000 rands (incluant notamment un treizième mois) Il est également intéressant de prévoir différents compléments ou primes destinés aux enseignants des zones rurales difficiles.\nPour l’instant, la moitié des salaires perçus par les enseignants spécialistes des soins et du développement de la petite enfance correspondent au salaire actuel."]
[null,"1.4.2 Salaire annuel d’un enseignant (assistant) des soins et du développement de la petite enfance par classe d’accueil préprimaire (sur la base du salaire des enseignants du primaire)","Nombre d’enseignants spécialistes des soins et du développement de la petite enfance qui percevront un salaire annuel",null,98072,{"$f":"E115*0.065371","v":6411.0647119999994},null,{"$f":"H113*H106","v":13683539.323076928},{"$f":"I113*I106","v":29730887.797809232},29718995.442690108,34910847.393313035,40204697.394131705,48850968.51768849,57667028.192846142,66656273.445385017,73774155.234589607,77260799.124193579,{"$f":"SUM(H115:L115)","v":148248967.35102099},"D’après l’analyse du secteur de l’éducation, le salaire moyen d’un enseignant du primaire était de 98 072 rands sud-africains en 2018.\nPour l’instant, la moitié des salaires perçus par les enseignants spécialistes des soins et du développement de la petite enfance correspondent au salaire revalorisé."]
[null,"1.4.2 Orientation des chefs d’établissement sur les classes d’accueil préprimaire","Nombre de chefs d’établissement qui recevront une orientation de 5 jours (lors de la mise en place/l’ouverture des classes d’accueil préprimaire)",null,2500,{"$f":"E116*0.065371","v":163.42750000000001},"Veuillez suivre les scénarios d’élargissement pour déterminer le nombre de chefs d’établissement formés chaque année. ",{"$f":"$E116*(H92+H97)","v":1986813.6094674557},{"$f":"$E116*I92","v":1347579.4481681152},375000,145606.94236442898,0,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(H116:L116)","v":3855000},"Le format (et le coût unitaire) de l’orientation fournie aux chefs d’établissement doivent être vérifiés auprès du Ministère de l’éducation. 5 jours ? 3 jours ? Dans les districts ou au niveau national ? Coût estimé ?"]
[null,"1.4.3 Recrutement d’un nouvel inspecteur spécialiste des soins et du développement de la petite enfance par district ","ê","Année de recrutement de nouveaux inspecteurs",null,null,{"$f":"D30","v":2021}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de nouveaux inspecteurs",{"$f":"IF(H$56>=$G117,$D$121,0)","v":0},1,1,1,1,1,1,1,1,1]
[null,null,"ê","Augmentation annuelle du salaire des inspecteurs",null,null,0.02]
[null,null,"ê",null,null,null,"Salaire annuel des inspecteurs",{"$f":"E121","v":100000},{"$f":"H120*(1+$G$119)","v":102000},104040,106120.8,108243.216,110408.08032000001,112616.24192640001,114868.56676492801,117165.93810022657,119509.25686223111]
[null,null,"Nombre d’inspecteurs qui seront recrutés au salaire annuel",1,100000,{"$f":"E121*0.065371","v":6537.0999999999995},"Dépenses courantes sur 5 ans (les recrutements se font de préférence la première année) ",{"$f":"(H118+10)*H120","v":1000000},{"$f":"(I118+10)*I120","v":1122000},1144440,1167328.8,1190675.3759999999,1214488.8835200001,1238778.6611904001,1263554.234414208,1288825.3191024922,1314601.8254845422,{"$f":"SUM(G121:L121)","v":5624444.176},"Le recrutement de deux nouveaux inspecteurs par district est-il suffisant pour superviser les classes d’accueil préprimaire ? Salaire annuel ? À vérifier."]
[null,"1.4.3 Formation des inspecteurs spécialistes des soins et du développement de la petite enfance (en poste ou recrutés)","Nombre d’inspecteurs qui devront être formés ",null,2500,{"$f":"E122*0.065371","v":163.42750000000001},"Coût ponctuel ? ",{"$f":"(IF(H55=1,10,0)+(H118-SUM(G118)))*$E$122","v":25000},2500,0,0,0,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(G122:L122)","v":27500}]
[null,"1.4.4 Formation continue de tous les nouveaux enseignants des classes d’accueil préprimaire ","ê","Nombre de jours de formation continue de longue durée",null,null,{"$f":"D34","v":20}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre d’enseignants suivant une formation continue de longue durée",{"$f":"H99","v":139.52544378698229},{"$f":"I99","v":160.47455621301771},0,0,0,0,0,0,0,0]
[null,null,"Nombre d’enseignants qui participeront à un atelier de 20 jours sur l’EPE",null,{"$f":"G123*500","v":10000},{"$f":"E125*0.065371","v":653.71},"Veuillez suivre les scénarios d’élargissement pour déterminer le nombre de chefs d’établissement formés chaque année. ",{"$f":"H124*$E125","v":1395254.4378698228},1604745.5621301772,0,0,0,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(H125:L125)","v":3000000}]
[null,"1.4.4 Formation continue de tous les enseignants des classes d’accueil préprimaire actuellement en poste ou nouvellement recrutés ","ê","Pourcentage d’enseignants suivant une formation continue chaque année",null,null,{"$f":"D32","v":0.2}]
[null,null,"ê","Nombre de jours de formation continue régulière",null,null,{"$f":"D33","v":5}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre d’enseignants suivant une formation continue de courte durée",{"$f":"H97","v":300},{"$f":"H98+$G$126*H103","v":206.94508875739646},{"$f":"I98+$G$126*I103","v":248.10109822485208},256.339076260355,274.41229473514795,286.12404884044497,303.60156786363609,320.72953650636339,337.51494577623606,350.40000000000003]
[null,null,"Nombre d’enseignants qui participeront à un atelier de 5 jours sur l’EPE",null,{"$f":"G127*500","v":2500},{"$f":"E129*0.065371","v":163.42750000000001},"Veuillez suivre les scénarios d’élargissement pour déterminer le nombre de chefs d’établissement formés chaque année. ",{"$f":"H128*$E129","v":750000},517362.72189349117,620252.74556213024,640847.69065088755,686030.73683786986,715310.12210111239,759003.91965909023,801823.84126590844,843787.36444059014,876000.00000000012,{"$f":"SUM(H129:L129)","v":3214493.8949443786},"Hypothèse : 50 % des enseignants doivent recevoir une nouvelle orientation et suivre une formation continue d’un mois.\nHypothèse : 50 % des enseignants doivent suivre une remise à niveau d’une semaine."]
[null,"1.4.4 Formation continue de tous les nouveaux enseignants des classes d’accueil préprimaire ","ê","Nombre de jours de formation continue de courte durée",null,null,2]
[null,null,"ê","Année de mise en place du nouveau programme scolaire",null,null,2021]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre d’enseignants suivant une formation continue de courte durée",{"$f":"IF(H56<$G$131,0,IF(H56=$G$131,H103,H102))","v":0},{"$f":"IF(I56<$G$131,0,IF(I56=$G$131,I103,I102))","v":940.50549112426029},60,110,110,110,110,110,92.176765696443198,29.04]
[null,null,"Nombre d’enseignants qui participeront à un atelier de 2 jours sur l’EPE",null,{"$f":"G130*500","v":1000},{"$f":"E133*0.065371","v":65.370999999999995},"Veuillez suivre les scénarios d’élargissement pour déterminer le nombre de chefs d’établissement formés chaque année. ",{"$f":"H132*$E133","v":0},940505.49112426024,60000,110000,110000,110000,110000,110000,92176.765696443195,29040,{"$f":"SUM(H133:L133)","v":1220505.4911242602}]
[null,"1.4.5 Orientation du responsable de la planification et des normes au niveau du district sur les classes d’accueil préprimaire/l’EPE","ê","Année de formation du personnel de district",null,null,2020]
[null,null,"Nombre de membres du personnel d’éducation des districts qui recevront une orientation sur l’EPE (2 jours ?)",null,1000,{"$f":"E135*0.065371","v":65.370999999999995},"Coût ponctuel (année 1 ou 2)",{"$f":"IF(H56=$G$134,$E$135*20,0)","v":20000},0,0,0,0,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(H135:L135)","v":20000},"Le format (et le coût unitaire) de l’orientation fournie au personnel d’éducation des districts doivent être vérifiés auprès du Ministère de l’éducation. 5 jours ? 3 jours ? Dans les districts ou au niveau national ? Coût estimé ?"]
[null,"1.4.6 Recrutement du personnel de direction de l’enseignement préprimaire (salaire annuel) ","Nombre de responsables de l’EPE",null,150000,{"$f":"E136*0.065371","v":9805.65},"Dépenses courantes (salaire du responsable de l’EPE)",{"$f":"$E$136","v":150000},150000,150000,150000,150000,150000,150000,150000,150000,150000,{"$f":"SUM(H136:L136)","v":750000}]
["1.5\nÉlargir le programme d’alimentation scolaire","1.5.1. Élargissement du programme d’alimentation scolaire aux classes d’accueil préprimaire","ê","Nombre d’enfants par classe d’accueil préprimaire",null,null,{"$f":"D13","v":23}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre d’enfants scolarisés en classe d’accueil préprimaire",{"$f":"H103*$G$137","v":16898.685207100592},{"$f":"I103*$G$137","v":21631.626295857986},22578.993769940829,24657.413894542013,26004.265616651173,28014.18030431815,29983.896698231787,31914.218764267149,33396,33396]
[null,null,"Nombre d’enfants bénéficiant du programme d’alimentation scolaire chaque année (23 par classe d’accueil préprimaire)",null,900,{"$f":"E139*0.065371","v":58.8339},"Dépenses courantes sur 5 ans",{"$f":"H138*$E$139","v":15208816.686390534},19468463.666272189,20321094.392946746,22191672.505087811,23403839.054986056,25212762.273886334,26985507.028408609,28722796.887840435,30056400,30056400,{"$f":"SUM(H139:L139)","v":100593886.30568334},"5 rands sud-africains par enfant et par jour (coût actuel de l’alimentation scolaire) et 180 jours d’école par an : 5 x 180 = 900 rands sud-africains par enfant pour une année. \nL’idéal serait de porter ce coût à 7 rands sud-africains par enfant et par jour.",null,null,40,{"$f":"T139*U139*V139","v":0}]
["COÛT TOTAL = ",null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUMIF($C61:$C139,\"<>ê\",H61:H139)","v":146194143.52426037},187313159.95751798,133768817.4267222,102960733.78546858,84958864.896723762,96006292.363415688,107432343.11258966,119010969.79994477,128311900.2192035,131758277.99892317,655195719.590693]
[null,null,null,null,null,"En dollars É-U",null,{"$f":"H140*0.065371","v":9556857.356324425},{"$f":"I140*0.065371","v":12244848.579582907},{"$f":"J140*0.065371","v":8744601.3640022576},{"$f":"K140*0.065371","v":6730646.1282898663},{"$f":"L140*0.065371","v":5553845.9571637288},null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(H141:L141)","v":42830799.385363184}]
[null,null,null,null,null,null,null,"Année 1\n2020-2021","Année 2\n2021-2022","Année 3\n2022-2023","Année 4\n2023-2024","Année 5\n2024-2025",null,null,null,null,null,"Coût total\n (en rands sud-africains)"]
[]
[null,null,null,null,null,"Dépenses d’investissement","Infrastructures",{"$f":"H62+H68+H74+H79","v":93670881.65680474},112190929.88755502,63200000,24845480.763332527,215187.92899408282,0,0,0,0,0,294122480.23668635]
[null,null,null,null,null,null,"Équipement",{"$f":"H83+H88+H91","v":4614237.8106508879},5146461.2225654647,1657595.3751872014,819651.7561720314,279450,279450,279450,279450,279450,279450,12517396.164575586]
[null,null,null,null,null,null,"Total des dépenses d’investissement",{"$f":"SUM(H144:H145)","v":98285119.467455626},{"$f":"SUM(I144:I145)","v":117337391.11012048},64857595.375187203,25665132.519504558,494637.92899408285,279450,279450,279450,279450,279450,306639876.40126193]
[null,null,null,null,null,"Dépenses courantes","Salaires",{"$f":"H114+H115+H136+H121","v":28523139.32307693},46094611.957809232,47534874.913026109,54207474.127860904,60264357.175905757,69688769.967428237,79298382.164521962,89096899.070838436,97040086.089066476,100517387.99892317,236624457.49767891]
[null,null,null,null,null,null,"Formation",{"$f":"H135+H133+H129+H122+H116","v":2781813.6094674557},2807947.6611858667,1055252.7455621301,896454.63301531656,796030.73683786986,825310.12210111239,869003.91965909023,911823.84126590844,935964.13013703329,905040.00000000012,8337499.3860686384]
[null,null,null,null,null,null,"Programme d’alimentation scolaire",{"$f":"H139","v":15208816.686390534},{"$f":"I139","v":19468463.666272189},20321094.392946746,22191672.505087811,23403839.054986056,25212762.273886334,26985507.028408609,28722796.887840435,30056400,30056400,100593886.30568334]
[null,null,null,null,null,null,"Total des dépenses courantes",{"$f":"SUM(H147:H149)","v":46513769.618934914},68371023.285267293,68911222.051534981,77295601.265964031,84464226.967729688,95726842.363415688,107152893.11258966,118731519.79994477,128032450.2192035,131478827.99892317,345555843.18943089]
[null,null,null,null,null,null,"Total",{"$f":"H150+H146","v":144798889.08639055},{"$f":"I150+I146","v":185708414.39538777},133768817.42672218,102960733.78546859,84958864.896723777,96006292.363415688,107432343.11258966,119010969.79994477,128311900.2192035,131758277.99892317,652195719.59069276]
[]
[null,null,null,null,null,null,"Total en pourcentage du budget d’éducation 2018-2019",{"$f":"H151/1000000/3128","v":4.6291204950892118E-2},5.9369697696735217E-2,4.2764967208031392E-2,3.2915835609165153E-2,2.7160762435013995E-2,3.0692548709531867E-2,3.4345378232925085E-2,3.8046985230161375E-2,4.102042845882465E-2,4.2122211636484393E-2,0.20850246789983784]
[null,null,null,null,null,null,"Budget courant consacré au DPE en pourcentage du budget",{"$f":"240*$E$114/3128/1000000","v":1.7647058823529412E-3},1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3]
[]
[null,null,null,null,null,null,9080]
[null,null,null,null,null,null,20192020,20202021,20212022,20222023,20232024,20242025,20252026,20262027,20272028,20282029,20292030]
[null,null,null,null,null,null,2019,2020,2021,2022,2023,2024,2025,2026,2027,2028,2029]
[null,null,null,null,null,"Population en milliers d’habitants (Source : projection de variation moyenne de la population établie par l’ONU et actualisée en 2017)",56.646999999999998,57.106999999999999,57.567,57.725999999999999,57.680999999999997,57.584000000000003,57.622999999999998,57.609000000000002,57.527999999999999,57.393000000000001,57.213000000000001]
[null,null,null,null,null,null,20192020,20202021,20212022,20222023,20232024,20242025,20252026,20262027,20272028,20282029,20292030]
[null,null,null,null,null,"Effectifs scolarisés en classe d’accueil préprimaire",{"$f":"23*240","v":5520},{"$f":"H138","v":16898.685207100592},{"$f":"I138","v":21631.626295857986},{"$f":"J138","v":22578.993769940829},24657.413894542013,26004.265616651173,28014.18030431815,29983.896698231787,31914.218764267149,33396,{"$f":"Q138","v":33396}]
[null,null,"Croissance annuelle des effectifs dans l’enseignement privé",0.05,null,"Effectifs scolarisés dans l’enseignement privé",{"$f":"G156","v":9080},{"$f":"G162*(1+$D$162)","v":9534},{"$f":"H162*(1+$D$162)","v":10010.700000000001},10511.235000000001,11036.796750000001,11588.636587500001,12168.068416875001,12776.471837718751,13415.295429604688,14086.060201084923,14790.363211139171]
[null,null,null,null,null,"Total des effectifs scolarisés",{"$f":"23*240+G156","v":14600},{"$f":"H138+H162","v":26432.685207100592},31642.326295857987,33090.228769940833,35694.210644542014,37592.902204151178,40182.248721193151,42760.36853595054,45329.514193871837,47482.060201084925,48186.363211139171]
[null,null,null,null,null,"Scolarisation en classe d’accueil préprimaire en pourcentage de la population d’enfants de 5 ans",{"$f":"G161/G$159/1000","v":9.7445584055642839E-2},{"$f":"H161/H$159/1000","v":0.29591267632865664},{"$f":"I161/I$159/1000","v":0.37576434929487357},{"$f":"J161/J$159/1000","v":0.39114079911895555},0.42747896004823105,0.45158838595184725,0.48616316929556164,0.52047243830359469,0.55475974767534331,0.58188280800794523,0.58371349168895181]
[null,null,null,null,null,"Taux brut de scolarisation",{"$f":"G163/G$159/1000","v":0.25773650855296842},{"$f":"H163/H$159/1000","v":0.46286243730366838},{"$f":"I163/I$159/1000","v":0.54966085249983476},{"$f":"J163/J$159/1000","v":0.57322919949313711},0.61882094007631661,0.65283589545969678,0.69733003698511276,0.74225153250274334,0.78795567712890824,0.82731448436368415,0.84222752191178873]
[]
[null,null,null,null,null,null,20192020,20202021,20212022,20222023,20232024,20242025,20252026,20262027,20272028,20282029,20292030]
[null,null,null,"Pourcentage d’enfants de 5 ans scolarisés :",null,"En classe d’accueil préprimaire",{"$f":"G164","v":9.7445584055642839E-2},0.29591267632865664,0.37576434929487357,0.39114079911895555,0.42747896004823105,0.45158838595184725,0.48616316929556164,0.52047243830359469,0.55475974767534331,0.58188280800794523,0.58371349168895181]
[null,null,null,null,null,"Effectifs scolarisés dans l’enseignement privé",{"$f":"G162/G159/1000","v":0.16029092449732554},{"$f":"H162/H159/1000","v":0.16694976097501182},0.17389650320496119,0.1820884003741815,0.19134198002808556,0.20124750950784939,0.21116686768955109,0.22177909419914857,0.23319592945356502,0.24543167635573893,0.25851403022283692]
[null,null,null,null,null,"Non scolarisés",{"$f":"1-G168-G169","v":0.74226349144703163},0.53713756269633162,0.45033914750016524,0.426770800506863,0.38117905992368339,0.34716410454030333,0.30266996301488724,0.25774846749725677,0.21204432287109168,0.17268551563631585,0.15777247808821127]

{"sheet":"Classes d’acc. préprim. – 5 ans","index":3,"n_rows":195,"n_cols":23,"rows_kept":195,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[96,3,100,3],[83,0,90,0],[83,1,87,1],[88,1,90,1],[91,0,135,0],[91,1,113,1],[116,1,120,1],[122,1,124,1],[125,1,128,1],[129,1,132,1],[133,1,134,1],[60,19,67,19],[35,0,35,10],[36,0,36,2],[36,3,36,6],[36,7,36,10],[53,3,53,6],[56,0,57,0],[56,1,57,1],[56,2,57,2],[56,3,57,3],[56,4,57,4],[56,5,57,5],[56,17,57,17],[56,18,57,18],[31,1,31,2],[31,5,31,7],[32,1,32,2],[32,5,32,7],[33,1,33,2],[33,5,33,7],[30,5,30,7],[20,5,20,7],[21,5,21,7],[23,1,23,2],[23,5,23,7],[24,5,24,7],[25,5,25,7],[26,5,26,7],[27,5,27,7],[28,5,28,7],[29,1,29,2],[29,5,29,7],[17,1,17,2],[17,5,17,6],[18,1,18,2],[18,5,18,6],[19,1,19,2],[19,5,19,7],[14,1,14,2],[14,5,14,6],[15,1,15,2],[15,5,15,6],[16,1,16,2],[16,5,16,6],[13,1,13,2],[13,5,13,7],[7,1,7,2],[7,5,7,7],[8,1,8,2],[8,5,8,7],[9,1,9,2],[9,5,9,7],[10,1,10,2],[10,5,10,7],[11,5,11,7],[12,1,12,2],[12,5,12,7],[4,1,4,2],[4,5,4,7],[5,1,5,2],[5,5,5,7],[6,1,6,2],[6,5,6,7],[136,0,138,0],[136,1,138,1],[58,0,78,0],[58,1,67,1],[68,1,73,1],[74,1,78,1],[80,0,82,0],[80,1,82,1]]}
[]
[]
[null,"Options de scénario",null,null,null,null,"Hypothèses"]
[]
[null,"Nombre d’années prévues pour déployer les classes d’accueil préprimaire",null,5,null,"Nombre d’écoles dotées d’une classe d’accueil préprimaire",null,null,{"$f":"Overview!D35","v":240}]
[null,null,null,null,null,"Nombre d’écoles ne possédant pas de classe d’accueil préprimaire",null,null,{"$f":"Overview!D38","v":1242}]
[null,"Nombre d’années prévues pour mettre aux normes les salles d’accueil préprimaire existantes ",null,2,null,"Nombre d’écoles disposant de salles de classe pouvant être transformées en classes d’accueil préprimaire ",null,null,{"$f":"Overview!D40","v":489.45088757396451}]
[null,"Nombre d’années prévues pour rendre opérationnelles les salles de classe disponibles",null,2,null,"Nombre de salles de classes qui seront construites",null,null,{"$f":"I6-I7","v":752.54911242603544}]
[]
[null,"Nombre d’années prévues pour installer les préfabriqués ",null,3,null,"Nombre de préfabriqués pouvant être installés chaque année",null,null,75]
[null,"Nombre d’années avant la construction de nouvelles salles",null,0,null,"Nombre de salles de classe pouvant être construites la première année",null,null,100]
[null,null,null,null,null,"Nombre maximal de salles de classe pouvant être construites en une année",null,null,150]
[null,"Nombre d’enfants par classe d’accueil préprimaire",null,23,null,"Nombre de salles de classe pouvant être rénovées chaque année",null,null,50]
[null,null,null,null,null,"Proportion de salles de classe disponibles qui seront rénovées",null,null,0.33]
[null,"Remplacement des préfabriqués par des salles de classe permanentes",null,"Non",null,"Pourcentage de classes d’accueil préprimaire existantes nécessitant :",null,"une rénovation",0.25]
[null,null,null,null,null,"Proportion of existing RCs needing:",null,"WASH facilities",0]
[null,null,null,null,null,"Proportion of existing RCs needing:",null,"furniture",0]
[null,null,null,null,null,"Proportion of existing RCs needing:",null,"TLM",0]
[null,null,null,null,null,"Proportion of existing RCs needing:",null,"outdoor play materials",0]
[null,null,null,null,null,"Pourcentage de salles de classe disponibles nécessitant des installations EAH",null,null,0.75]
[null,null,null,null,null,"Pourcentage de nouvelles salles de classe nécessitant des installations EAH",null,null,0.9]
[null,null,null,null,null,"Pourcentage de nouvelles salles de classe devant être équipées en mobilier",null,null,0.9]
[]
[null,"Année donnant aux enseignants du DPE la possibilité de passer en catégorie supérieure ",null,2024,null,"Taux d’attrition parmi les enseignants du DPE",null,null,0.02]
[null,null,null,null,null,"Nombre de nouveaux enseignants du DPE disponibles",null,null,300]
[null,null,null,null,null,"Nombre d’enseignants disponibles dans le primaire pouvant être formés à l’EPE",null,null,300]
[null,null,null,null,null,"Effectif de la cohorte d’enseignants certifiés en DPE",null,null,60]
[null,null,null,null,null,"Effectif de la cohorte d’enseignants diplômés en DPE (à compter de 2023)",null,null,50]
[null,null,null,null,null,"Année d’obtention du diplôme d’enseignant en DPE",null,null,2023]
[null,"Année de recrutement de nouveaux inspecteurs",null,2021,null,"Proportion d’enseignants du DPE qui demanderont à passer en catégorie supérieure",null,null,0.5]
[null,null,null,null,null,"Nombre maximal d’enseignants pouvant passer dans la catégorie des enseignants diplômés chaque année",null,null,30]
[null,"Pourcentage d’enseignants suivant une formation continue chaque année",null,0.2,null,"Augmentation annuelle du salaire des enseignants",null,null,0.02]
[null,"Nombre de jours de formation continue de courte durée",null,5,null,"Augmentation annuelle du salaire des inspecteurs",null,null,0.02]
[null,"Nombre de jours de formation continue de longue durée",null,20,null,"Pourcentage d’enseignants en poste nécessitant une formation continue de longue durée",null,null,0.35]
[]
[{"$f":"\"Résultats        -        Coût total sur \"&D5&\" ans :        \"&TEXT(SUM(H140:OFFSET(G140,0,D5))/1000000,\"#,##0\") & \" millions de rands sud-africains\"","v":"Résultats        -        Coût total sur 5 ans :        636 millions de rands sud-africains"}]
["Coûts totaux",null,null,"Déficit en salles de classe et en enseignants",null,null,null,"Effectifs et taux de scolarisation"]
[]
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[null,null,null,{"$f":"\"Year when there are enough teachers for all classrooms opened : \"& CEILING(IF(Q104=0,IF(P104=0,IF(O104=0,IF(N104=0,IF(M104=0,IF(L104=0,IF(K104=0,IF(J104=0, IF(I104=0,IF(H104=0,H56,I56),J56),K56),L56),M56),N56),O56),P56),Q56),Q56+Q104/(Q101+Q98)),1)","v":"Year when there are enough teachers for all classrooms opened : 2028"}]
[null,null,null,null,null,null,null,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10]
["Déploiement de l’EPE à grande échelle : doter chaque école primaire d’une classe d’accueil préprimaire (sur 5 ans)",null,null,null,null,null,null,2020,{"$f":"H56+1","v":2021},{"$f":"I56+1","v":2022},{"$f":"J56+1","v":2023},2024,2025,2026,2027,2028,2029]
["Objectifs stratégiques","Activités","Unité des produits attendus","Nombre d’unités","Coût unitaire (en rand sud-africain)","Coût unitaire (en dollars É-U)",null,"Coût annuel (en milliers de rands sud-africains) ",null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Coût total sur les 5 premières années\n (en rands sud-africains)","Hypothèses"]
[null,null,null,null,null,null,"Scénarios de déploiement ",{"$f":"\"Année \"& H55 & \"\n\" & 2019+H55 & \" - \" & 2020+H55","v":"Année 1\n2020 - 2021"},"Année 2\n2021 - 2022","Année 3\n2022 - 2023","Année 4\n2023 - 2024","Année 5\n2024 - 2025","Année 6\n2025 - 2026","Année 7\n2026 - 2027","Année 8\n2027 - 2028","Année 9\n2028 - 2029","Année 10\n2029 - 2030"]
["1.1 Garantir des infrastructures adaptées aux besoins des enfants et sûres pour mettre en place des classes d’accueil préprimaire","1.1.1 Construction de nouvelles classes d’accueil préprimaire","ê","Nombre maximal de préfabriqués installés chaque année",null,null,{"$f":"I10","v":75},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G59:L59)","v":75}]
[null,null,"ê","Nombre d’années prévues pour installer les préfabriqués",null,null,{"$f":"D10","v":3},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G60:L60)","v":3}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de préfabriqués qui seront installés",{"$f":"IF(H$55<=$G$60,$G$59,0)","v":75},75,75,0,0,0,0,0,0,0]
[null,null,"Nombre de classes d’accueil préprimaire préfabriquées qui seront mises en place (hors TVA, transport et installation)\nNombre de classes d’accueil préprimaire préfabriquées qui seront mises en place (TVA, transport ou installation inclus)",758,300000,{"$f":"E62*0.065371","v":19611.3},"Une première option consiste à chiffrer le coût des préfabriqués pour les deux premières années seulement, avant de chiffrer la construction pour les années 3 à 5. Une deuxième option consiste à chiffrer le coût des préfabriqués pour 5 années, mais compte tenu des coûts que cela représente cette solution est peu pertinente.",{"$f":"$E62*H61","v":22500000},{"$f":"$E62*I61","v":22500000},{"$f":"$E62*J61/1000000","v":22.5},0,0,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(H62:L62)","v":45000022.5},"Il s’agit du coût exact d’une salle de classe préfabriquée de 7 mètres x 7 mètres pouvant accueillir jusqu’à 50 enfants, comme en produit la société sud-africaine Kwikspace. Ce coût inclut l’estimation de la TVA, du transport et de l’installation éventuelle. "]
[null,null,"ê","Nombre de constructions la première année",null,null,{"$f":"I11","v":100},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G63:L63)","v":100}]
[null,null,"ê","Nombre maximal de constructions annuelles",null,null,{"$f":"I12","v":150},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G64:L64)","v":150}]
[null,null,"ê","Taux d’augmentation du nombre de constructions annuelles",null,null,{"$f":"IF(incr_rate(G63,($D$5-$D$11),I8-SUM(H61:Q61))<0,0,\n       incr_rate(G63,($D$5-$D$11),I8-SUM(H61:Q61)))","v":2.6820364080104797E-2},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G65:L65)","v":2.6820364080104797E-2}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de nouvelles constructions",{"$f":"IF(H$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(G$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(H$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(G$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:G$66)))))","v":100},{"$f":"IF(I$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(H$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(I$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(H$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:H$66)))))","v":102.68203640801048},{"$f":"IF(J$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(I$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(J$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(I$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:I$66)))))","v":105.43600600895991},{"$f":"IF(K$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(J$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(K$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(J$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:J$66)))))","v":108.26383807727234},{"$f":"IF(L$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(K$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(L$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(K$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:K$66)))))","v":111.16751363121429},{"$f":"IF(M$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(L$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(M$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(L$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:L$66)))))","v":0},{"$f":"IF(N$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(M$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(N$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(M$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:M$66)))))","v":0},{"$f":"IF(O$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(N$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(O$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(N$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:N$66)))))","v":0},{"$f":"IF(P$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(O$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(P$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(O$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:O$66)))))","v":0},{"$f":"IF(Q$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(P$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(Q$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(P$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:P$66)))))","v":0}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de constructions en remplacement des préfabriqués",{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(H66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM(G67:$G$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(I66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:H$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(J66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:I$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(K66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:J$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(L66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:K$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(M66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:L$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(N66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:M$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(O66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:N$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(P66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:O$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(Q66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:P$67)),0),0)","v":0}]
[null,null,"Nombre de classes d’accueil préprimaire permanentes qui seront construites (hors TVA, transport et installation)",0,400000,{"$f":"E68*0.065371","v":26148.399999999998},"Une seule option ici (veuillez consulter les notes pour connaître les autres possibilités).",{"$f":"(H66+H67)*$E$68","v":40000000},41072814.563204192,42174402.403583966,43305535.230908938,44467005.452485718,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(H68:L68)","v":211019757.65018281},"Estimation réalisée à partir des données financières communiquées par la division chargée des soins et du développement de la petite enfance ; le coût de construction d’un ensemble de 2 classes étant de 700 000 rands sud-africains,  le coût d’une classe a été estimé à 400 000 rands sud-africains."]
[null,"1.1.2 Transformation des salles de classe primaire en salles d’accueil préprimaire ","ê","Capacité annuelle de rénovation",null,null,{"$f":"I13","v":50},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G69:L69)","v":50}]
[null,null,"ê","Pourcentage de classes d’accueil préprimaire existantes nécessitant une rénovation",null,null,{"$f":"I15","v":0.25},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G70:L70)","v":0.25}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de salles d’accueil préprimaire à rénover",{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM(G71:$G$71),0))","v":50},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:H$71),0))","v":10},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:I$71),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:J$71),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:K$71),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:L$71),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:M$71),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:N$71),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:O$71),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:P$71),0))","v":0}]
[null,null,"ê","Pourcentage de salles de classe disponibles qui seront rénovées",null,null,{"$f":"I14","v":0.33},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G72:L72)","v":0.33}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de salles de classe disponibles qui seront rénovées",{"$f":"MIN($G$69-H71,MAX($I$7*$G72-SUM(G$73:$G73),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69-I71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:H73),0))","v":40},{"$f":"MIN($G$69-J71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:I73),0))","v":50},{"$f":"MIN($G$69-K71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:J73),0))","v":50},{"$f":"MIN($G$69-L71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:K73),0))","v":21.518792899408282},{"$f":"MIN($G$69-M71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:L73),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69-N71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:M73),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69-O71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:N73),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69-P71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:O73),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69-Q71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:P73),0))","v":0}]
[null,null,"Nombre de salles de classe primaires transformées en classes d’accueil préprimaire ",485,10000,{"$f":"E74*0.065371","v":653.71},"Nous devons supposer qu’au moins un tiers des salles de classe que nous considérons comme disponibles ne sont en fait pas utilisables, c’est pourquoi nous conseillons de les intégrer au budget prévu pour les préfabriqués.",{"$f":"(H71+H73)*$E74","v":500000},500000,500000,500000,215187.92899408282,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(H74:L74)","v":2215187.9289940828},"Le Ministère de l’éducation et de la formation utilise une subvention de 5 maloti par enfant pour rénover/réhabiliter les infrastructures. Pour une salle accueillant 23 enfants, cette subvention est de 115 000 rands par classe d’accueil préprimaire."]
[null,"1.1.3 Mise en place d’installations EAH adaptées aux besoins des enfants","ê","Pourcentage de salles de classe disponibles nécessitant des installations EAH",null,null,{"$f":"I20","v":0.75},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G75:L75)","v":0.75}]
[null,null,"ê","Pourcentage de nouvelles salles de classe nécessitant des installations EAH",null,null,{"$f":"I21","v":0.9},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G76:L76)","v":0.9}]
[null,null,"ê","Percentage of existing RCs needing WASH facilities",null,null,{"$f":"I16","v":0},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G77:L77)","v":0}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre d’installations EAH qui seront construites",{"$f":"$G$76*(H$61+H$66)+IF(H$55<=$D$7,$G77*IFERROR($I$5/$D$7,0),0)+IF(H$55<=$D$8,$G$75*IFERROR($I$7/$D$8,0),0)","v":341.04408284023668},343.45791560744613,162.39240540806392,97.437454269545114,100.05076226809287,0,0,0,0,0]
[null,null,"Nombre de blocs sanitaires installés (toilettes + poste de lavage des mains)",0,20000,{"$f":"E79*0.065371","v":1307.42},"Pour chaque nouvelle salle de classe ou salle de classe rénovée",{"$f":"H78*$E79","v":6820881.6568047339},6869158.3121489221,3247848.1081612785,1948749.0853909024,2001015.2453618573,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(H79:L79)","v":20887652.407867696},"La plupart des écoles primaires semblent équipées d’installations EAH également adaptées aux enfants âgés de 5 ans. Cet élément peut donc être omis."]
[null,null,"ê","% of existing RCs needing furniture sets",null,null,{"$f":"I17","v":0},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G80:L80)","v":0}]
["1.2 Équiper en mobilier adéquat toutes les classes d’accueil préprimaire","1.2.1 Équipement des classes d’accueil préprimaire en mobilier de base","ê","Pourcentage de salles de classe disponibles devant être équipées en mobilier",null,null,{"$f":"I22","v":0.9},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G81:L81)","v":0.9}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de kits d’ameublement qui seront fournis",{"$f":"H$61+H$66+IF(H$55<=$D$7,$G80*IFERROR($I$5/$D$7,0),0)+IF(H$55<=$D$8,$G$81*IFERROR($I$7/$D$8,0),0)","v":395.25289940828407},397.93493581629451,180.43600600895991,108.26383807727234,111.16751363121429,0,0,0,0,0]
[null,null,"Nombre de classes d’accueil préprimaire qui seront équipées en mobilier",1243,3500,{"$f":"E83*0.065371","v":228.79849999999999},null,{"$f":"H82*$E83","v":1383385.1479289941},1392772.2753570308,631526.02103135968,378923.43327045318,389086.29770925001,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(H83:L83)","v":4175693.1752970875},"Le Ministère de l’éducation et de la formation procède actuellement à l’estimation de ces coûts\nsur la base du mobilier équipant les écoles primaires."]
["1.3 Fournir des supports d’enseignement et d’apprentissage de qualité","1.3.1 Fourniture d’un ensemble complet de matériel d’enseignement, d’apprentissage et de jeu ","ê","Pourcentage de classes d’accueil préprimaire existantes devant être dotées de matériel pédagogique",null,null,{"$f":"I18","v":0},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G84:L84)","v":0}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de nouveaux kits de matériel pédagogique qui seront fournis",{"$f":"H$61+H$66+IF(H$55<=$D$7,$G84*IFERROR($I$5/$D$7,0),0)+IF(H$55<=$D$8,IFERROR($I$7/$D$8,0),0)","v":419.72544378698228},422.40748019499273,180.43600600895991,108.26383807727234,111.16751363121429,0,0,0,0,0]
[null,null,"ê","Taux annuel de remplacement",null,null,0.05,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G86:L86)","v":0.05}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de kits de matériel pédagogique qui seront remplacés",{"$f":"$G86*SUM(G85:$G85)","v":0},{"$f":"$G86*SUM($G85:H85)","v":20.986272189349116},{"$f":"$G86*SUM($G85:I85)","v":42.106646199098748},{"$f":"$G86*SUM($G85:J85)","v":51.128446499546747},{"$f":"$G86*SUM($G85:K85)","v":56.541638403410367},{"$f":"$G86*SUM($G85:L85)","v":62.100014084971079},{"$f":"$G86*SUM($G85:M85)","v":62.100014084971079},{"$f":"$G86*SUM($G85:N85)","v":62.100014084971079},{"$f":"$G86*SUM($G85:O85)","v":62.100014084971079},{"$f":"$G86*SUM($G85:P85)","v":62.100014084971079}]
[null,null,"Nombre de classes d’accueil préprimaire qui seront dotées en matériel pédagogique ",1243,4500,{"$f":"E88*0.065371","v":294.16949999999997},"Ici, nous supposons qu’un certain niveau de remplacement est nécessaire chaque année.",{"$f":"(H85+H87)*$E88","v":1888764.4970414203},1995271.8857295383,1001441.9349362639,717265.28059568594,754691.18415581097,279450.06338236987,279450.06338236987,279450.06338236987,279450.06338236987,279450.06338236987,{"$f":"SUM(H88:L88)","v":6357434.7824587189},"Le Ministère de l’éducation et de la formation doit fournir des précisions sur le kit complet de matériel d’enseignement et d’apprentissage destiné aux classes d’accueil préprimaire (y compris son coût)."]
[null,"1.3.2 Fourniture de jeux de plein air ","ê","Pourcentage de classes d’accueil préprimaire existantes devant être équipées en jeux de plein air",null,null,{"$f":"I19","v":0},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G89:L89)","v":0}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de jeux de plein air qui seront fournis",{"$f":"H$61+H$66+IF(H$55<=$D$7,$G89*IFERROR($I$5/$D$7,0),0)+IF(H$55<=$D$8,IFERROR($I$7/$D$8,0),0)","v":419.72544378698228},422.40748019499273,180.43600600895991,108.26383807727234,111.16751363121429,0,0,0,0,0]
[null,null,"Nombre de jeux de plein air fournis",1243,1500,{"$f":"E91*0.065371","v":98.0565},null,{"$f":"H90*$E91","v":629588.16568047344},633611.22029248904,270654.00901343988,162395.75711590852,166751.27044682144,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(H91:L91)","v":1863000.422549132},"Le Ministère de l’éducation et de la formation doit fournir des précisions sur le kit complet de matériel d’enseignement et d’apprentissage destiné aux classes d’accueil préprimaire (y compris son coût)."]
["1.4\nRenforcer les capacités du personnel de l’EPE","1.4.2 Salaire annuel d’un enseignant (assistant) spécialiste des soins et du développement de la petite enfance par classe d’accueil préprimaire (sur la base du salaire actuel des enseignants du DPE)","ê",null,null,null,"Nombre de nouvelles classes d’accueil préprimaire opérationnelles",{"$f":"H$61+H$66+IF(H$55<=$D$8,IFERROR($I$7/$D$8,0),0)","v":419.72544378698228},422.40748019499273,180.43600600895991,108.26383807727234,111.16751363121429,0,0,0,0,0]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre total de classes d’accueil préprimaire opérationnelles",{"$f":"H92+$I$5","v":659.72544378698228},{"$f":"I92+H93","v":1082.132923981975},{"$f":"J92+I93","v":1262.568929990935},{"$f":"K92+J93","v":1370.8327680682073},{"$f":"L92+K93","v":1482.0002816994215},1482.0002816994215,1482.0002816994215,1482.0002816994215,1482.0002816994215,1482.0002816994215]
[null,null,"ê","Taux d’attrition parmi les enseignants du DPE",null,null,{"$f":"I24","v":0.02}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de nouveaux enseignants requis",{"$f":"H92+$G$94*H96","v":424.52544378698229},{"$f":"I92+$G$94*H103","v":435.60198907073237},199.27611583144511,127.92714570330784,132.63755510472907,22.640640644044499,24.387827831163609,26.100071274540337,27.77806984904953,29.040005633988432]
[null,null,"ê",null,null,null,"Enseignants du DPE actuellement en poste",{"$f":"$I$5","v":240},240,240,240,240,240,240,240,240,240]
[null,null,"ê","Recrutements","Réserve",{"$f":"I25","v":300},"Enseignants du DPE disponibles",{"$f":"MAX(0,MIN(H95-H98,MAX(0,$F97-SUM($G97:G97))))","v":300},{"$f":"MAX(0,MIN(I95-I98,MAX(0,$F97-SUM($G97:H97))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(J95-J98,MAX(0,$F97-SUM($G97:I97))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(K95-K98,MAX(0,$F97-SUM($G97:J97))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(L95-L98,MAX(0,$F97-SUM($G97:K97))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(M95-M98,MAX(0,$F97-SUM($G97:L97))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(N95-N98,MAX(0,$F97-SUM($G97:M97))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(O95-O98,MAX(0,$F97-SUM($G97:N97))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(P95-P98,MAX(0,$F97-SUM($G97:O97))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(Q95-Q98,MAX(0,$F97-SUM($G97:P97))))","v":0}]
[null,null,"ê",null,"Effectif de la cohorte",{"$f":"I27","v":60},"Enseignants nouvellement certifiés",{"$f":"MIN($F$98,H95)","v":60},{"$f":"MIN($F$98,I95+H104)","v":60},60,60,60,60,60,60,60,29.040005633988432]
[null,null,"ê",null,"Réserve",{"$f":"I26","v":300},"Enseignants disponibles dans le primaire",{"$f":"MAX(0,MIN(H95-H98-H97,MAX(0,$F99-SUM($G99:G99))))","v":64.525443786982294},{"$f":"MAX(0,MIN(I95-I98-I97,MAX(0,$F99-SUM($G99:H99))))","v":235.47455621301771},{"$f":"MAX(0,MIN(J95-J98-J97,MAX(0,$F99-SUM($G99:I99))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(K95-K98-K97,MAX(0,$F99-SUM($G99:J99))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(L95-L98-L97,MAX(0,$F99-SUM($G99:K99))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(M95-M98-M97,MAX(0,$F99-SUM($G99:L99))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(N95-N98-N97,MAX(0,$F99-SUM($G99:M99))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(O95-O98-O97,MAX(0,$F99-SUM($G99:N99))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(P95-P98-P97,MAX(0,$F99-SUM($G99:O99))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(Q95-Q98-Q97,MAX(0,$F99-SUM($G99:P99))))","v":0}]
[null,null,"ê",null,"Année d’obtention du diplôme d’enseignant",null,{"$f":"I29","v":2023}]
[null,null,"ê",null,"Effectif de la cohorte",{"$f":"I28","v":50},"Enseignants nouvellement diplômés",{"$f":"IF(H$56>=$G$100,MIN($F101,MAX(H95+G104-H98,0)),0)","v":0},0,0,50,50,50,50,50,30.87485909599468,0]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre total d’enseignants recrutés",{"$f":"SUM(H97:H101)","v":424.52544378698229},{"$f":"SUM(I97:I101)","v":295.47455621301771},60,110,110,110,110,110,90.87485909599468,29.040005633988432]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre total d’enseignants",{"$f":"H102+H96*(1-$G$94)-H110","v":659.72544378698228},{"$f":"H103*(1-$G$94)+I102-I110+H110","v":942.00549112426029},983.16538130177503,1073.5020736757397,1132.0320322022249,1219.3913915581804,1305.0035637270169,1388.9034924524765,1452.0002816994215,1452.0002816994215]
[null,null,"ê",null,null,null,"Déficit en enseignants",{"$f":"H95-H102","v":0},{"$f":"MAX(I95-I102+H104,0)","v":140.12743285771467},{"$f":"MAX(J95-J102+I104,0)","v":279.40354868915978},297.33069439246765,319.96824949719672,232.6088901412412,146.99671797240481,63.09678924694515,0,0]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre total d’enseignants rémunérés selon les niveaux du DPE",{"$f":"H96*(1-$G$94)+H97+H98","v":595.20000000000005},{"$f":"I97+I98+H105*(1-$G$94)-I110","v":643.29600000000005},690.43008000000009,736.62147840000011,751.88904883200007,766.85126785536011,781.51424249825288,795.88395764828783,809.96627849532206,792.80695855940405]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre total d’enseignants rémunérés selon les niveaux du primaire",{"$f":"H101+H99","v":64.525443786982294},{"$f":"I101+I99+H106*(1-$G$94)+H110","v":298.70949112426035},292.73530130177517,336.88059527573967,380.14298337022484,452.54012370282032,523.48932122876386,593.01953480418854,642.03400320409946,659.19332314001747]
[null,null,"ê","Année donnant aux enseignants du DPE la possibilité de passer en catégorie supérieure",null,null,{"$f":"D24","v":2024}]
[null,null,"ê","Proportion d’enseignants qui demanderont à passer en catégorie supérieure",null,null,0.75]
[null,null,"ê","Nombre maximal d’enseignants pouvant passer dans la catégorie des enseignants diplômés chaque année",null,null,30]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre d’enseignants suivant la formation diplômante en vue de passer en catégorie supérieure",{"$f":"IF(H56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM(G110:$G$110))))","v":0},{"$f":"IF(I56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:H$110))))","v":0},{"$f":"IF(J56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:I$110))))","v":0},{"$f":"IF(K56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:J$110))))","v":0},{"$f":"IF(L56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:K$110))))","v":30},{"$f":"IF(M56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:L$110))))","v":30},{"$f":"IF(N56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:M$110))))","v":30},{"$f":"IF(O56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:N$110))))","v":30},{"$f":"IF(P56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:O$110))))","v":30},{"$f":"IF(Q56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:P$110))))","v":30}]
[null,null,"ê","Augmentation annuelle du salaire des enseignants",null,null,{"$f":"I32","v":0.02}]
[null,null,"ê",null,"Début",{"$f":"E114","v":23000},"Salaire des enseignants du DPE disponibles",{"$f":"E114","v":23000},{"$f":"H112*(1+$G$111)","v":23460},23929.200000000001,24407.784,24895.939679999999,25393.858473600001,25901.735643072003,26419.770355933444,26948.165763052115,27487.129078313159]
[null,null,"ê",null,"Début",{"$f":"E115","v":98072},"Salaire des enseignants disponibles dans le primaire",{"$f":"E115","v":98072},100033.44,102034.1088,104074.790976,106156.28679552001,108279.41253143041,110445.00078205903,112653.9007977002,114906.9788136542,117205.11838992729]
[null,null,"Nombre d’enseignants spécialistes des soins et du développement de la petite enfance qui percevront un salaire annuel","622 (nous disposons actuellement d’au moins 240 enseignants spécialistes des soins et du développement de la petite enfance dans les classes d’accueil préprimaire)",23000,{"$f":"E114*0.065371","v":1503.5329999999999},"Veuillez consulter les notes pour en savoir plus sur ces options. Le calcul des coûts se fera selon les options de construction présentées ci-dessus par rapport au nombre réel d’enseignants dans le système éducatif. ",{"$f":"H112*H105","v":13689600.000000002},{"$f":"I112*I105","v":15091724.160000002},16521439.470336003,17979297.934547868,18718984.405774049,19473312.56621974,20242575.310485415,21027071.391039222,21827105.535374373,21791987.20410721,{"$f":"SUM(H114:L114)","v":82001045.970657915},"Il s’agit du salaire ACTUEL perçu par les enseignants spécialistes des soins et du développement de la petite enfance.\n\nAprès examen, la division du Ministère de l’éducation chargée des soins et du développement de la petite enfance a proposé le salaire annuel de 23 000 rands (incluant notamment un treizième mois) Il est également intéressant de prévoir différents compléments ou primes destinés aux enseignants des zones rurales difficiles.\nPour l’instant, la moitié des salaires perçus par les enseignants spécialistes des soins et du développement de la petite enfance correspondent au salaire actuel."]
[null,"1.4.2 Salaire annuel d’un enseignant (assistant) des soins et du développement de la petite enfance par classe d’accueil préprimaire (sur la base du salaire des enseignants du primaire)","Nombre d’enseignants spécialistes des soins et du développement de la petite enfance qui percevront un salaire annuel",{"$f":"1243/2","v":621.5},98072,{"$f":"E115*0.065371","v":6411.0647119999994},null,{"$f":"H113*H106","v":6328139.3230769271},29880937.957809232,29868985.582626108,35060777.53719306,40354567.565954179,49000778.741442233,57816778.492510371,66805963.844929382,73774187.603819057,77260831.480475336,{"$f":"SUM(H115:L115)","v":141493407.96665949},"D’après l’analyse du secteur de l’éducation, le salaire moyen d’un enseignant du primaire était de 98 072 rands sud-africains en 2018.\nPour l’instant, la moitié des salaires perçus par les enseignants spécialistes des soins et du développement de la petite enfance correspondent au salaire revalorisé."]
[null,"1.4.2 Orientation des chefs d’établissement sur les classes d’accueil préprimaire","Nombre de chefs d’établissement qui recevront une orientation de 5 jours (lors de la mise en place/l’ouverture des classes d’accueil préprimaire)",1243,2500,{"$f":"E116*0.065371","v":163.42750000000001},"Veuillez suivre les scénarios d’élargissement pour déterminer le nombre de chefs d’établissement formés chaque année. ",{"$f":"$E116*(H92+H97)","v":1799313.6094674557},{"$f":"$E116*I92","v":1056018.7004874819},451090.01502239978,270659.59519318084,277918.78407803574,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(H116:L116)","v":3855000.7042485541},"Le format (et le coût unitaire) de l’orientation fournie aux chefs d’établissement doivent être vérifiés auprès du Ministère de l’éducation. 5 jours ? 3 jours ? Dans les districts ou au niveau national ? Coût estimé ?"]
[null,"1.4.3 Recrutement d’un nouvel inspecteur spécialiste des soins et du développement de la petite enfance par district ","ê","Année de recrutement de nouveaux inspecteurs",null,null,{"$f":"D30","v":2021}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de nouveaux inspecteurs",{"$f":"IF(H$56>=$G117,$D$121,0)","v":0},10,10,10,10,10,10,10,10,10]
[null,null,"ê","Augmentation annuelle du salaire des inspecteurs",null,null,0.02]
[null,null,"ê",null,null,null,"Salaire annuel des inspecteurs",{"$f":"E121","v":100000},{"$f":"H120*(1+$G$119)","v":102000},104040,106120.8,108243.216,110408.08032000001,112616.24192640001,114868.56676492801,117165.93810022657,119509.25686223111]
[null,null,"Nombre d’inspecteurs qui seront recrutés au salaire annuel",10,100000,{"$f":"E121*0.065371","v":6537.0999999999995},"Dépenses courantes sur 5 ans (les recrutements se font de préférence la première année) ",{"$f":"(H118+10)*H120","v":1000000},{"$f":"(I118+10)*I120","v":2040000},2080800,2122416,2164864.3199999998,2208161.6063999999,2252324.8385280003,2297371.3352985601,2343318.7620045315,2390185.1372446222,{"$f":"SUM(G121:L121)","v":9408080.3200000003},"Le recrutement de deux nouveaux inspecteurs par district est-il suffisant pour superviser les classes d’accueil préprimaire ? Salaire annuel ? À vérifier."]
[null,"1.4.3 Formation des inspecteurs spécialistes des soins et du développement de la petite enfance (en poste ou recrutés)","Nombre d’inspecteurs qui devront être formés ",20,2500,{"$f":"E122*0.065371","v":163.42750000000001},"Coût ponctuel ? ",{"$f":"(IF(H55=1,10,0)+(H118-SUM(G118)))*$E$122","v":25000},25000,0,0,0,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(G122:L122)","v":50000}]
[null,"1.4.4 Formation continue de tous les nouveaux enseignants des classes d’accueil préprimaire ","ê","Nombre de jours de formation continue de longue durée",null,null,{"$f":"D34","v":20}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre d’enseignants suivant une formation continue de longue durée",{"$f":"H99","v":64.525443786982294},{"$f":"I99","v":235.47455621301771},0,0,0,0,0,0,0,0]
[null,null,"Nombre d’enseignants qui participeront à un atelier de 20 jours sur l’EPE",622,{"$f":"G123*500","v":10000},{"$f":"E125*0.065371","v":653.71},"Veuillez suivre les scénarios d’élargissement pour déterminer le nombre de chefs d’établissement formés chaque année. ",{"$f":"H124*$E125","v":645254.43786982296},2354745.5621301769,0,0,0,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(H125:L125)","v":3000000}]
[null,"1.4.4 Formation continue de tous les enseignants des classes d’accueil préprimaire actuellement en poste ou nouvellement recrutés ","ê","Pourcentage d’enseignants suivant une formation continue chaque année",null,null,{"$f":"D32","v":0.2}]
[null,null,"ê","Nombre de jours de formation continue régulière",null,null,{"$f":"D33","v":5}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre d’enseignants suivant une formation continue de courte durée",{"$f":"H97","v":300},{"$f":"H98+$G$126*H103","v":191.94508875739646},{"$f":"I98+$G$126*I103","v":248.40109822485206},256.63307626035498,274.70041473514794,286.40640644044498,303.87827831163611,321.0007127454034,337.7806984904953,350.40005633988432]
[null,null,"Nombre d’enseignants qui participeront à un atelier de 5 jours sur l’EPE",621.5,{"$f":"G127*500","v":2500},{"$f":"E129*0.065371","v":163.42750000000001},"Veuillez suivre les scénarios d’élargissement pour déterminer le nombre de chefs d’établissement formés chaque année. ",{"$f":"H128*$E129","v":750000},479862.72189349117,621002.74556213012,641582.69065088744,686751.03683786991,716016.01610111247,759695.69577909028,802501.78186350851,844451.7462262382,876000.14084971079,{"$f":"SUM(H129:L129)","v":3179199.1949443785},"Hypothèse : 50 % des enseignants doivent recevoir une nouvelle orientation et suivre une formation continue d’un mois.\nHypothèse : 50 % des enseignants doivent suivre une remise à niveau d’une semaine."]
[null,"1.4.4 Formation continue de tous les nouveaux enseignants des classes d’accueil préprimaire ","ê","Nombre de jours de formation continue de courte durée",null,null,2]
[null,null,"ê","Année de mise en place du nouveau programme scolaire",null,null,2021]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre d’enseignants suivant une formation continue de courte durée",{"$f":"IF(H56<$G$131,0,IF(H56=$G$131,H103,H102))","v":0},942.00549112426029,60,110,110,110,110,110,90.87485909599468,29.040005633988432]
[null,null,"Nombre d’enseignants qui participeront à un atelier de 20 jours sur l’EPE",622,{"$f":"G130*500","v":1000},{"$f":"E133*0.065371","v":65.370999999999995},"Veuillez suivre les scénarios d’élargissement pour déterminer le nombre de chefs d’établissement formés chaque année. ",{"$f":"H132*$E133","v":0},942005.49112426024,60000,110000,110000,110000,110000,110000,90874.859095994674,29040.005633988432,{"$f":"SUM(H133:L133)","v":1222005.4911242602}]
[null,"1.4.5 Orientation du responsable de la planification et des normes au niveau du district sur les classes d’accueil préprimaire/l’EPE","ê","Année de formation du personnel de district",null,null,2020]
[null,null,"Nombre de membres du personnel d’éducation des districts qui recevront une orientation sur l’EPE (2 jours ?)",20,1000,{"$f":"E135*0.065371","v":65.370999999999995},"Coût ponctuel (année 1 ou 2)",{"$f":"IF(H56=$G$134,$E$135*20,0)","v":20000},0,0,0,0,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(H135:L135)","v":20000},"Le format (et le coût unitaire) de l’orientation fournie au personnel d’éducation des districts doivent être vérifiés auprès du Ministère de l’éducation. 5 jours ? 3 jours ? Dans les districts ou au niveau national ? Coût estimé ?"]
[null,"1.4.6 Recrutement du personnel de direction de l’enseignement préprimaire (salaire annuel) ","Nombre de responsables de l’EPE",1,150000,{"$f":"E136*0.065371","v":9805.65},"Dépenses courantes (salaire du responsable de l’EPE)",{"$f":"$E$136","v":150000},150000,150000,150000,150000,150000,150000,150000,150000,150000,{"$f":"SUM(H136:L136)","v":750000}]
["1.5\nÉlargir le programme d’alimentation scolaire","1.5.1. Élargissement du programme d’alimentation scolaire aux classes d’accueil préprimaire","ê","Nombre d’enfants par classe d’accueil préprimaire",null,null,{"$f":"D13","v":23}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre d’enfants scolarisés en classe d’accueil préprimaire",{"$f":"H103*$G$137","v":15173.685207100592},{"$f":"I103*$G$137","v":21666.126295857986},22612.803769940827,24690.547694542012,26036.736740651173,28046.002005838149,30015.081965721387,31944.780326406959,33396.006479086696,33396.006479086696]
[null,null,"Nombre d’enfants bénéficiant du programme d’alimentation scolaire chaque année (23 par classe d’accueil préprimaire)",{"$f":"1243*23.09","v":28700.87},900,{"$f":"E139*0.065371","v":58.8339},"Dépenses courantes sur 5 ans",{"$f":"H138*$E$139","v":13656316.686390534},19499513.666272189,20351523.392946742,22221492.92508781,23433063.066586055,25241401.805254333,27013573.769149248,28750302.293766264,30056405.831178028,30056405.831178028,{"$f":"SUM(H139:L139)","v":99161909.737283319},"5 rands sud-africains par enfant et par jour (coût actuel de l’alimentation scolaire) et 180 jours d’école par an : 5 x 180 = 900 rands sud-africains par enfant pour une année. \nL’idéal serait de porter ce coût à 7 rands sud-africains par enfant et par jour.",null,null,40,{"$f":"T139*U139*V139","v":0}]
["COÛT TOTAL = ",null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUMIF($C61:$C139,\"<>ê\",H61:H139)","v":111786243.52426037},146483436.516449,117930736.1832197,125569095.46995468,133889886.55838373,97179120.798799783,108624398.16983449,120222660.7102793,129365794.40108058,132833899.86287127,635659398.25226748]
[null,null,null,null,null,"En dollars É-U",null,{"$f":"H140*0.065371","v":7307578.5254244246},{"$f":"I140*0.065371","v":9575768.7285167873},{"$f":"J140*0.065371","v":7709250.155033255},{"$f":"K140*0.065371","v":8208577.339966407},{"$f":"L140*0.065371","v":8752515.7742081024},null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(H141:L141)","v":41553690.523148984}]
[null,null,null,null,null,null,null,"Année 1\n2020-2021","Année 2\n2021-2022","Année 3\n2022-2023","Année 4\n2023-2024","Année 5\n2024-2025",null,null,null,null,null,"Coût total\n (en rands sud-africains)"]
[]
[null,null,null,null,null,"Dépenses d’investissement","Infrastructures",{"$f":"H62+H68+H74+H79","v":69820881.65680474},70941972.875353113,45922273.011745244,45754284.316299841,46683208.626841657,0,0,0,0,0,279122620.48704457]
[null,null,null,null,null,null,"Équipement",{"$f":"H83+H88+H91","v":3901737.8106508879},4021655.3813790581,1903621.9649810637,1258584.4709820475,1310528.7523118823,279450.06338236987,279450.06338236987,279450.06338236987,279450.06338236987,279450.06338236987,12396128.380304938]
[null,null,null,null,null,null,"Total des dépenses d’investissement",{"$f":"SUM(H144:H145)","v":73722619.467455626},{"$f":"SUM(I144:I145)","v":74963628.256732166},47825894.976726308,47012868.787281886,47993737.379153542,279450.06338236987,279450.06338236987,279450.06338236987,279450.06338236987,279450.06338236987,291518748.86734951]
[null,null,null,null,null,"Dépenses courantes","Salaires",{"$f":"H114+H115+H136+H121","v":21167739.32307693},47162662.117809236,48621225.052962109,55312491.471740931,61388416.291728228,70832252.914061978,80461678.641523793,90280406.571267158,98094611.901197955,101593003.82182717,233652534.25731739]
[null,null,null,null,null,null,"Formation",{"$f":"H135+H133+H129+H122+H116","v":2594313.6094674557},2502886.9135052334,1132092.76058453,1022242.2858440683,1074669.8209159058,826016.01610111247,869695.69577909028,912501.78186350851,935326.60532223294,905040.14648369921,8326205.3903171932]
[null,null,null,null,null,null,"Programme d’alimentation scolaire",{"$f":"H139","v":13656316.686390534},{"$f":"I139","v":19499513.666272189},20351523.392946742,22221492.92508781,23433063.066586055,25241401.805254333,27013573.769149248,28750302.293766264,30056405.831178028,30056405.831178028,99161909.737283319]
[null,null,null,null,null,null,"Total des dépenses courantes",{"$f":"SUM(H147:H149)","v":37418369.618934914},69165062.697586656,70104841.206493378,78556226.682672799,85896149.179230183,96899670.735417426,108344948.10645212,119943210.64689693,129086344.33769821,132554449.7994889,341140649.38491791]
[null,null,null,null,null,null,"Total",{"$f":"H150+H146","v":111140989.08639054},{"$f":"I150+I146","v":144128690.95431882},117930736.18321969,125569095.46995468,133889886.55838373,97179120.798799798,108624398.16983449,120222660.7102793,129365794.40108058,132833899.86287127,632659398.25226736]
[]
[null,null,null,null,null,null,"Total en pourcentage du budget d’éducation 2018-2019",{"$f":"H151/1000000/3128","v":3.5531006741173446E-2},4.6076947236035427E-2,3.7701642002308085E-2,4.0143572720573749E-2,4.2803672173396333E-2,3.1067493861508887E-2,3.4726470003144022E-2,3.8434354447020237E-2,4.1357351151240597E-2,4.246608051882074E-2,0.202256840873487]
[null,null,null,null,null,null,"Budget courant consacré au DPE en pourcentage du budget",{"$f":"240*$E$114/3128/1000000","v":1.7647058823529412E-3},1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3]
[]
[null,null,null,null,null,null,9080]
[null,null,null,null,null,null,20192020,20202021,20212022,20222023,20232024,20242025,20252026,20262027,20272028,20282029,20292030]
[null,null,null,null,null,null,2019,2020,2021,2022,2023,2024,2025,2026,2027,2028,2029]
[null,null,null,null,null,"Population en milliers d’habitants (Source : projection de variation moyenne de la population établie par l’ONU et actualisée en 2017)",56.646999999999998,57.106999999999999,57.567,57.725999999999999,57.680999999999997,57.584000000000003,57.622999999999998,57.609000000000002,57.527999999999999,57.393000000000001,57.213000000000001]
[null,null,null,null,null,null,20192020,20202021,20212022,20222023,20232024,20242025,20252026,20262027,20272028,20282029,20292030]
[null,null,null,null,null,"Effectifs scolarisés en classe d’accueil préprimaire",{"$f":"23*240","v":5520},{"$f":"H138","v":15173.685207100592},{"$f":"I138","v":21666.126295857986},22612.803769940827,24690.547694542012,26036.736740651173,28046.002005838149,30015.081965721387,31944.780326406959,33396.006479086696,33396.006479086696]
[null,null,"Croissance annuelle des effectifs dans l’enseignement privé",0.05,null,"Effectifs scolarisés dans l’enseignement privé",{"$f":"G156","v":9080},{"$f":"G162*(1+$D$162)","v":9534},{"$f":"H162*(1+$D$162)","v":10010.700000000001},10511.235000000001,11036.796750000001,11588.636587500001,12168.068416875001,12776.471837718751,13415.295429604688,14086.060201084923,14790.363211139171]
[null,null,null,null,null,"Total des effectifs scolarisés",{"$f":"23*240+G156","v":14600},{"$f":"H138+H162","v":24707.685207100592},{"$f":"I138+I162","v":31676.826295857987},33124.038769940831,35727.344444542017,37625.373328151174,40214.07042271315,42791.55380344014,45360.075756011647,47482.066680171622,48186.369690225867]
[null,null,null,null,null,"Scolarisation en classe d’accueil préprimaire en pourcentage de la population d’enfants de 5 ans",{"$f":"G161/G$159/1000","v":9.7445584055642839E-2},{"$f":"H161/H$159/1000","v":0.26570622177842629},0.37636365097812963,0.39172649707135132,0.42805339183686159,0.45215227738002178,0.48671540887906134,0.52101376461527515,0.55529099440979979,0.58188292089778715,0.58371360493396074]
[null,null,null,null,null,"Taux brut de scolarisation",{"$f":"G163/G$159/1000","v":0.25773650855296842},{"$f":"H163/H$159/1000","v":0.43265598275343814},0.55026015418309082,0.57381489744553293,0.6193953718649472,0.65339978688787115,0.69788227656861235,0.74279285881442381,0.78848692386336472,0.82731459725352596,0.84222763515679766]
[]
[null,null,null,null,null,null,20192020,20202021,20212022,20222023,20232024,20242025,20252026,20262027,20272028,20282029,20292030]
[null,null,null,"Pourcentage d’enfants de 5 ans scolarisés :",null,"En classe d’accueil préprimaire",{"$f":"G164","v":9.7445584055642839E-2},0.26570622177842629,0.37636365097812963,0.39172649707135132,0.42805339183686159,0.45215227738002178,0.48671540887906134,0.52101376461527515,0.55529099440979979,0.58188292089778715,0.58371360493396074]
[null,null,null,null,null,"Effectifs scolarisés dans l’enseignement privé",{"$f":"G162/G159/1000","v":0.16029092449732554},{"$f":"H162/H159/1000","v":0.16694976097501182},0.17389650320496119,0.1820884003741815,0.19134198002808556,0.20124750950784939,0.21116686768955109,0.22177909419914857,0.23319592945356502,0.24543167635573893,0.25851403022283692]
[null,null,null,null,null,"Non scolarisés",{"$f":"1-G168-G169","v":0.74226349144703163},0.56734401724656192,0.44973984581690918,0.42618510255446718,0.3806046281350528,0.34660021311212885,0.30211772343138765,0.2572071411855763,0.2115130761366352,0.17268540274647393,0.15777236484320234]
["Éléments non chiffrés ici mais que nous suggérons de chiffrer dans le cadre des stratégies du plan sectoriel d’éducation."]
[" Formation initiale"]
[null,"Élaboration d’une nouvelle formation diplômante "]
[null,"Élaboration de ressources"]
[null," Renforcement des capacités à l’intention des nouveaux formateurs d’enseignants"]
[null,"Déploiement de la formation des enseignants dans tous les districts "]
["Formation continue complémentaire "]
[null,"Formation des enseignants spécialistes des soins et du développement de la petite enfance (hors classes d’accueil préprimaire) : peut être coordonnée avec le déploiement du nouveau programme scolaire "," "]
[]
["Nouveau programme d’enseignement préprimaire : en cours de planification"]
[null,"Coût d’élaboration du programme scolaire"]
[null,"Phase d’expérimentation "]
[null,"Conception de l’évaluation des apprentissages "]
[null,"Déploiement du programme scolaire et formation des enseignants de l’EPE "]
[]
["Participation des parents et des communautés"]
[null,"Formation des membres d’associations parents-enseignants"]
[" ","Élaboration d’orientations sur l’EPE à l’intention des associations parents-enseignants (à définir)"]
[null,"Conception et promotion de modules d’éducation parentale "]
[]
["Assurance qualité et réglementation"]
[" ","Examen des normes de qualité "]
[null,"Examen des inscriptions et appui aux centres de prise en charge et de développement de la petite enfance"]
[null,"Examen du système d’information sur la gestion des établissements d’enseignement (SIGE) "]
[null,"Formation des responsables du suivi "]

{"sheet":"Classes d’acc. préprim. – 7 ans","index":4,"n_rows":195,"n_cols":23,"rows_kept":195,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[96,3,100,3],[129,1,132,1],[133,1,134,1],[60,19,67,19],[35,0,35,10],[36,0,36,2],[36,3,36,6],[36,7,36,10],[53,3,53,6],[56,0,57,0],[56,1,57,1],[56,2,57,2],[56,3,57,3],[56,4,57,4],[56,5,57,5],[56,17,57,17],[56,18,57,18],[31,1,31,2],[31,5,31,7],[32,1,32,2],[32,5,32,7],[33,1,33,2],[33,5,33,7],[30,5,30,7],[20,5,20,7],[21,5,21,7],[23,1,23,2],[23,5,23,7],[24,5,24,7],[25,5,25,7],[26,5,26,7],[27,5,27,7],[28,5,28,7],[29,1,29,2],[29,5,29,7],[17,1,17,2],[17,5,17,6],[18,1,18,2],[18,5,18,6],[19,1,19,2],[19,5,19,7],[14,1,14,2],[14,5,14,6],[15,1,15,2],[15,5,15,6],[16,1,16,2],[16,5,16,6],[13,1,13,2],[13,5,13,7],[7,1,7,2],[7,5,7,7],[8,1,8,2],[8,5,8,7],[9,1,9,2],[9,5,9,7],[10,1,10,2],[10,5,10,7],[11,5,11,7],[12,1,12,2],[12,5,12,7],[4,1,4,2],[4,5,4,7],[5,1,5,2],[5,5,5,7],[6,1,6,2],[6,5,6,7],[136,0,138,0],[136,1,138,1],[58,0,78,0],[58,1,67,1],[68,1,73,1],[74,1,78,1],[80,0,82,0],[80,1,82,1],[83,0,90,0],[83,1,87,1],[88,1,90,1],[91,0,135,0],[91,1,113,1],[116,1,120,1],[122,1,124,1],[125,1,128,1]]}
[]
[]
[null,"Options de scénario",null,null,null,null,"Hypothèses"]
[]
[null,"Nombre d’années prévues pour déployer les classes d’accueil préprimaire",null,7,null,"Nombre d’écoles dotées d’une classe d’accueil préprimaire",null,null,{"$f":"Overview!D35","v":240}]
[null,null,null,null,null,"Nombre d’écoles ne possédant pas de classe d’accueil préprimaire",null,null,{"$f":"Overview!D38","v":1242}]
[null,"Nombre d’années prévues pour mettre aux normes les salles d’accueil préprimaire existantes ",null,3,null,"Nombre d’écoles disposant de salles de classe pouvant être transformées en classes d’accueil préprimaire ",null,null,{"$f":"Overview!D40","v":489.45088757396451}]
[null,"Nombre d’années prévues pour rendre opérationnelles les salles de classe disponibles",null,3,null,"Nombre de salles de classes qui seront construites",null,null,{"$f":"I6-I7","v":752.54911242603544}]
[]
[null,"Nombre d’années prévues pour installer les préfabriqués ",null,1,null,"Nombre de préfabriqués pouvant être installés chaque année",null,null,100]
[null,"Nombre d’années avant la construction de nouvelles salles",null,0,null,"Nombre de salles de classe pouvant être construites la première année",null,null,50]
[null,null,null,null,null,"Nombre maximal de salles de classe pouvant être construites en une année",null,null,150]
[null,"Nombre d’enfants par classe d’accueil préprimaire",null,23,null,"Nombre de salles de classe pouvant être rénovées chaque année",null,null,50]
[null,null,null,null,null,"Proportion de salles de classe disponibles qui seront rénovées",null,null,0.33]
[null,"Remplacement des préfabriqués par des salles de classe permanentes",null,"Non",null,"Pourcentage de classes d’accueil préprimaire existantes nécessitant :",null,"une rénovation",0.25]
[null,null,null,null,null,"Proportion of existing RCs needing:",null,"WASH facilities",0]
[null,null,null,null,null,"Proportion of existing RCs needing:",null,"furniture",0]
[null,null,null,null,null,"Proportion of existing RCs needing:",null,"TLM",0]
[null,null,null,null,null,"Proportion of existing RCs needing:",null,"outdoor play materials",0]
[null,null,null,null,null,"Pourcentage de salles de classe disponibles nécessitant des installations EAH",null,null,0.25]
[null,null,null,null,null,"Pourcentage de nouvelles salles de classe nécessitant des installations EAH",null,null,0.75]
[null,null,null,null,null,"Pourcentage de nouvelles salles de classe devant être équipées en mobilier",null,null,0.75]
[]
[null,"Année donnant aux enseignants du DPE la possibilité de passer en catégorie supérieure ",null,2024,null,"Taux d’attrition parmi les enseignants du DPE",null,null,0.02]
[null,null,null,null,null,"Nombre de nouveaux enseignants du DPE disponibles",null,null,300]
[null,null,null,null,null,"Nombre d’enseignants disponibles dans le primaire pouvant être formés à l’EPE",null,null,300]
[null,null,null,null,null,"Effectif de la cohorte d’enseignants certifiés en DPE",null,null,60]
[null,null,null,null,null,"Effectif de la cohorte d’enseignants diplômés en DPE (à compter de 2023)",null,null,50]
[null,null,null,null,null,"Année d’obtention du diplôme d’enseignant en DPE",null,null,2023]
[null,"Année de recrutement de nouveaux inspecteurs",null,2021,null,"Proportion d’enseignants du DPE qui demanderont à passer en catégorie supérieure",null,null,0.5]
[null,null,null,null,null,"Nombre maximal d’enseignants pouvant passer dans la catégorie des enseignants diplômés chaque année",null,null,30]
[null,"Pourcentage d’enseignants suivant une formation continue chaque année",null,0.2,null,"Augmentation annuelle du salaire des enseignants",null,null,0.02]
[null,"Nombre de jours de formation continue de courte durée",null,5,null,"Augmentation annuelle du salaire des inspecteurs",null,null,0.02]
[null,"Nombre de jours de formation continue de longue durée",null,20,null,"Pourcentage d’enseignants en poste nécessitant une formation continue de longue durée",null,null,0.3]
[]
[{"$f":"\"Résultats        -        Coût toal sur \"&D5&\" ans :        \"&TEXT(SUM(H140:OFFSET(G140,0,D5))/1000000,\"#,##0\") & \" millions de rands sud-africains\"","v":"Résultats        -        Coût toal sur 7 ans :        841 millions de rands sud-africains"}]
["Coûts totaux",null,null,"Déficit en salles de classe et en enseignants",null,null,null,"Effectifs et taux de scolarisation"]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[]
[null,null,null,{"$f":"\"Year when there are enough teachers for all classrooms opened : \"& CEILING(IF(Q104=0,IF(P104=0,IF(O104=0,IF(N104=0,IF(M104=0,IF(L104=0,IF(K104=0,IF(J104=0, IF(I104=0,IF(H104=0,H56,I56),J56),K56),L56),M56),N56),O56),P56),Q56),Q56+Q104/(Q101+Q98)),1)","v":"Year when there are enough teachers for all classrooms opened : 2028"}]
[null,null,null,null,null,null,null,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10]
["Déploiement de l’EPE à grande échelle : doter chaque école primaire d’une classe d’accueil préprimaire (sur 7 ans)",null,null,null,null,null,null,2020,{"$f":"H56+1","v":2021},{"$f":"I56+1","v":2022},{"$f":"J56+1","v":2023},2024,2025,2026,2027,2028,2029]
["Objectifs stratégiques","Activités","Unité des produits attendus","Nombre d’unités","Coût unitaire (en rand sud-africain)","Coût unitaire (en dollars É.-U.)",null,"Coût annuel (en milliers de rands sud-africains) ",null,null,null,null,null,null,null,null,null,"Coût total sur les 5 premières années\n (en rands sud-africains)","Hypothèses"]
[null,null,null,null,null,null,"Scénarios de déploiement ",{"$f":"\"Année \"& H55 & \"\n\" & 2019+H55 & \" - \" & 2020+H55","v":"Année 1\n2020 - 2021"},"Année 2\n2021 - 2022","Année 3\n2022 - 2023","Année 4\n2023 - 2024","Année 5\n2024 - 2025","Année 6\n2025 - 2026","Année 7\n2026 - 2027","Année 8\n2027 - 2028","Année 9\n2028 - 2029","Année 10\n2029 - 2030"]
["1.1 Garantir des infrastructures adaptées aux besoins des enfants et sûres pour mettre en place des classes d’accueil préprimaire","1.1.1 Construction de nouvelles classes d’accueil préprimaire","ê","Nombre maximal de préfabriqués installés chaque année",null,null,{"$f":"I10","v":100},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G59:L59)","v":100}]
[null,null,"ê","Nombre d’années prévues pour installer les préfabriqués",null,null,{"$f":"D10","v":1},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G60:L60)","v":1}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de préfabriqués qui seront installés",{"$f":"IF(H$55<=$G$60,$G$59,0)","v":100},0,0,0,0,0,0,0,0,0]
[null,null,"Nombre de classes d’accueil préprimaire préfabriquées qui seront mises en place (hors TVA, transport et installation)\nNombre de classes d’accueil préprimaire préfabriquées qui seront mises en place (TVA, transport ou installation inclus)",758,300000,{"$f":"E62*0.065371","v":19611.3},"Une première option consiste à chiffrer le coût des préfabriqués pour les deux premières années seulement, avant de chiffrer la construction pour les années 3 à 5. Une deuxième option consiste à chiffrer le coût des préfabriqués pour 5 années, mais compte tenu des coûts que cela représente cette solution est peu pertinente.",{"$f":"$E62*H61","v":30000000},{"$f":"$E62*I61","v":0},{"$f":"$E62*J61/1000000","v":0},0,0,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(H62:L62)","v":30000000},"Il s’agit du coût exact d’une salle de classe préfabriquée de 7 mètres x 7 mètres pouvant accueillir jusqu’à 50 enfants, comme en produit la société sud-africaine Kwikspace. Ce coût inclut l’estimation de la TVA, du transport et de l’installation éventuelle. "]
[null,null,"ê","Nombre de constructions la première année",null,null,{"$f":"I11","v":50},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G63:L63)","v":50}]
[null,null,"ê","Nombre maximal de constructions annuelles",null,null,{"$f":"I12","v":150},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G64:L64)","v":150}]
[null,null,"ê","Taux d’augmentation du nombre de constructions annuelles",null,null,{"$f":"IF(incr_rate(G63,($D$5-$D$11),I8-SUM(H61:Q61))<0,0,\n       incr_rate(G63,($D$5-$D$11),I8-SUM(H61:Q61)))","v":0.20336548496826667},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G65:L65)","v":0.20336548496826667}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de nouvelles constructions",{"$f":"IF(H$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(G$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(H$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(G$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:G$66)))))","v":50},{"$f":"IF(I$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(H$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(I$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(H$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:H$66)))))","v":60.168274248413333},{"$f":"IF(J$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(I$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(J$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(I$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:I$66)))))","v":72.404424520645577},{"$f":"IF(K$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(J$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(K$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(J$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:J$66)))))","v":87.128985427134936},{"$f":"IF(L$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(K$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(L$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(K$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:K$66)))))","v":104.84801380331727},{"$f":"IF(M$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(L$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(M$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(L$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:L$66)))))","v":126.17048097838841},{"$f":"IF(N$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(M$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(N$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(M$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:M$66)))))","v":150},{"$f":"IF(O$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(N$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(O$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(N$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:N$66)))))","v":1.8289334481360129},{"$f":"IF(P$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(O$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(P$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(O$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:O$66)))))","v":0},{"$f":"IF(Q$55<=$D$11,0,\nIF($G$63*(1+$G$65)^(P$55-$D$11)<=$G$64,\n     IF(Q$55>$D$5,0,$G$63*(1+$G$65)^(P$55-$D$11)),\n\n     MIN($G$64,MAX(0,$I$8-SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G66:P$66)))))","v":0}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de constructions en remplacement des préfabriqués",{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(H66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM(G67:$G$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(I66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:H$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(J66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:I$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(K66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:J$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(L66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:K$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(M66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:L$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(N66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:M$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(O66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:N$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(P66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:O$67)),0),0)","v":0},{"$f":"IF($D$15=\"Yes\",IF(Q66=0,MIN(MAX($H$66:$Q$66),SUM($H$61:$Q$61)-SUM($G67:P$67)),0),0)","v":0}]
[null,null,"Nombre de classes d’accueil préprimaire permanentes qui seront construites (hors TVA, transport et installation)",0,400000,{"$f":"E68*0.065371","v":26148.399999999998},"Une seule option ici (veuillez consulter les notes pour connaître les autres possibilités).",{"$f":"(H66+H67)*$E$68","v":20000000},24067309.699365333,28961769.808258232,34851594.170853972,41939205.521326907,50468192.391355366,60000000,731573.37925440515,0,0,{"$f":"SUM(H68:L68)","v":149819879.19980446},"Estimation réalisée à partir des données financières communiquées par la division chargée des soins et du développement de la petite enfance ; le coût de construction d’un ensemble de 2 classes étant de 700 000 rands sud-africains,  le coût d’une classe a été estimé à 400 000 rands sud-africains."]
[null,"1.1.2 Transformation des salles de classe primaire en salles d’accueil préprimaire ","ê","Capacité annuelle de rénovation",null,null,{"$f":"I13","v":50},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G69:L69)","v":50}]
[null,null,"ê","Pourcentage de classes d’accueil préprimaire existantes nécessitant une rénovation",null,null,{"$f":"I15","v":0.25},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G70:L70)","v":0.25}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de salles d’accueil préprimaire à rénover",{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM(G71:$G$71),0))","v":50},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:H$71),0))","v":10},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:I$71),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:J$71),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:K$71),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:L$71),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:M$71),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:N$71),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:O$71),0))","v":0},{"$f":"MIN($G$69,MAX($I$5*$G70-SUM($G71:P$71),0))","v":0}]
[null,null,"ê","Pourcentage de salles de classe disponibles qui seront rénovées",null,null,{"$f":"I14","v":0.33},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G72:L72)","v":0.33}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de salles de classe disponibles qui seront rénovées",{"$f":"MIN($I$13-H71,MAX($I$7*$G72-SUM(G$73:$G73),0))","v":0},{"$f":"MIN($I$13-I71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:H73),0))","v":40},{"$f":"MIN($I$13-J71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:I73),0))","v":50},{"$f":"MIN($I$13-K71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:J73),0))","v":50},{"$f":"MIN($I$13-L71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:K73),0))","v":21.518792899408282},{"$f":"MIN($I$13-M71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:L73),0))","v":0},{"$f":"MIN($I$13-N71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:M73),0))","v":0},{"$f":"MIN($I$13-O71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:N73),0))","v":0},{"$f":"MIN($I$13-P71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:O73),0))","v":0},{"$f":"MIN($I$13-Q71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:P73),0))","v":0},{"$f":"MIN($I$13-R71,MAX($I$7*$G72-SUM($G$73:Q73),0))","v":0}]
[null,null,"Nombre de salles de classe primaires transformées en classes d’accueil préprimaire ",485,10000,{"$f":"E74*0.065371","v":653.71},"Nous devons supposer qu’au moins un tiers des salles de classe que nous considérons comme disponibles ne sont en fait pas utilisables, c’est pourquoi nous conseillons de les intégrer au budget prévu pour les préfabriqués.",{"$f":"(H71+H73)*$E74","v":500000},500000,500000,500000,215187.92899408282,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(H74:L74)","v":2215187.9289940828},"Le Ministère de l’éducation et de la formation utilise une subvention de 5 maloti par enfant pour rénover/réhabiliter les infrastructures. Pour une salle accueillant 23 enfants, cette subvention est de 115 000 rands par classe d’accueil préprimaire."]
[null,"1.1.3 Mise en place d’installations EAH adaptées aux besoins des enfants","ê","Pourcentage de salles de classe disponibles nécessitant des installations EAH",null,null,{"$f":"I20","v":0.25},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G75:L75)","v":0.25}]
[null,null,"ê","Pourcentage de nouvelles salles de classe nécessitant des installations EAH",null,null,{"$f":"I21","v":0.75},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G76:L76)","v":0.75}]
[null,null,"ê","Pourcentage de classes d’accueil préprimaire existantes nécessitant des installations EAH",null,null,{"$f":"I16","v":0},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G77:L77)","v":0}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre d’installations EAH qui seront construites",{"$f":"$G$76*(H$61+H$66)+IF(H$55<=$D$7,$G77*IFERROR($I$5/$D$7,0),0)+IF(H$55<=$D$8,$G$75*IFERROR($I$7/$D$8,0),0)","v":153.28757396449703},85.913779650807044,95.090892354981222,65.346739070351205,78.636010352487958,94.627860733791309,112.5,1.3717000861020097,0,0]
[null,null,"Nombre de blocs sanitaires installés (toilettes + poste de lavage des mains)",0,20000,{"$f":"E79*0.065371","v":1307.42},"Pour chaque nouvelle salle de classe ou salle de classe rénovée",{"$f":"H78*$E79","v":3065751.4792899406},1718275.5930161409,1901817.8470996243,1306934.781407024,1572720.2070497591,1892557.2146758263,2250000,27434.001722040193,0,0,{"$f":"SUM(H79:L79)","v":9565499.9078624882},"La plupart des écoles primaires semblent équipées d’installations EAH également adaptées aux enfants âgés de 5 ans. Cet élément peut donc être omis."]
[null,null,"ê","Pourcentage de classes d’accueil préprimaire existantes devant être équipées en mobilier",null,null,{"$f":"I17","v":0},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G80:L80)","v":0}]
["1.2 Équiper en mobilier adéquat toutes les classes d’accueil préprimaire","1.2.1 Équipement des classes d’accueil préprimaire en mobilier de base","ê","Pourcentage de salles de classe disponibles devant être équipées en mobilier",null,null,{"$f":"I22","v":0.75},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G81:L81)","v":0.75}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de kits d’ameublement qui seront fournis",{"$f":"H$61+H$66+IF(H$55<=$D$7,$G80*IFERROR($I$5/$D$7,0),0)+IF(H$55<=$D$8,$G$81*IFERROR($I$7/$D$8,0),0)","v":272.36272189349114},182.53099614190447,194.7671464141367,87.128985427134936,104.84801380331727,126.17048097838841,150,1.8289334481360129,0,0]
[null,null,"Nombre de classes d’accueil préprimaire qui seront équipées en mobilier",1243,3500,{"$f":"E83*0.065371","v":228.79849999999999},null,{"$f":"H82*$E83","v":953269.52662721905},638858.48649666563,681685.0124494785,304951.44899497228,366968.04831161047,441596.68342435942,525000,6401.2670684760451,0,0,{"$f":"SUM(H83:L83)","v":2945732.522879946},"Le Ministère de l’éducation et de la formation procède actuellement à l’estimation de ces coûts\nsur la base du mobilier équipant les écoles primaires."]
["1.3 Fournir des supports d’enseignement et d’apprentissage de qualité","1.3.1 Fourniture d’un ensemble complet de matériel d’enseignement, d’apprentissage et de jeu ","ê","Pourcentage de classes d’accueil préprimaire existantes devant être dotées de matériel pédagogique",null,null,{"$f":"I18","v":0},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G84:L84)","v":0}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de nouveaux kits de matériel pédagogique qui seront fournis",{"$f":"H$61+H$66+IF(H$55<=$D$7,$G84*IFERROR($I$5/$D$7,0),0)+IF(H$55<=$D$8,IFERROR($I$7/$D$8,0),0)","v":313.15029585798817},223.31857010640149,235.55472037863376,87.128985427134936,104.84801380331727,126.17048097838841,150,1.8289334481360129,0,0]
[null,null,"ê","Taux annuel de remplacement",null,null,0.05,null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G86:L86)","v":0.05}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de kits de matériel pédagogique qui seront remplacés",{"$f":"$G86*SUM(G85:$G85)","v":0},{"$f":"$G86*SUM($G85:H85)","v":15.657514792899409},{"$f":"$G86*SUM($G85:I85)","v":26.823443298219487},{"$f":"$G86*SUM($G85:J85)","v":38.601179317151178},{"$f":"$G86*SUM($G85:K85)","v":42.957628588507923},{"$f":"$G86*SUM($G85:L85)","v":48.200029278673782},{"$f":"$G86*SUM($G85:M85)","v":54.508553327593205},{"$f":"$G86*SUM($G85:N85)","v":62.008553327593205},{"$f":"$G86*SUM($G85:O85)","v":62.1},{"$f":"$G86*SUM($G85:P85)","v":62.1}]
[null,null,"Nombre de classes d’accueil préprimaire qui seront dotées en matériel pédagogique ",1243,4500,{"$f":"E88*0.065371","v":294.16949999999997},"Ici, nous supposons qu’un certain niveau de remplacement est nécessaire chaque année.",{"$f":"(H85+H87)*$E88","v":1409176.3313609469},1075392.3820468541,1180701.7365458396,565785.74134928756,665125.39076321339,784667.29615677986,920288.48997416941,287268.6904907815,279450,279450,{"$f":"SUM(H88:L88)","v":4896181.5820661411},"Le Ministère de l’éducation et de la formation doit fournir des précisions sur le kit complet de matériel d’enseignement et d’apprentissage destiné aux classes d’accueil préprimaire (y compris son coût)."]
[null,"1.3.2 Fourniture de jeux de plein air ","ê","Pourcentage de classes d’accueil préprimaire existantes devant être équipées en jeux de plein air",null,null,{"$f":"I19","v":0},null,null,null,null,null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(G89:L89)","v":0}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de jeux de plein air qui seront fournis",{"$f":"H$61+H$66+IF(H$55<=$D$7,$G89*IFERROR($I$5/$D$7,0),0)+IF(H$55<=$D$8,IFERROR($I$7/$D$8,0),0)","v":313.15029585798817},223.31857010640149,235.55472037863376,87.128985427134936,104.84801380331727,126.17048097838841,150,1.8289334481360129,0,0]
[null,null,"Nombre de jeux de plein air fournis",1243,1500,{"$f":"E91*0.065371","v":98.0565},null,{"$f":"H90*$E91","v":469725.44378698227},334977.85515960224,353332.08056795062,130693.4781407024,157272.0207049759,189255.72146758263,225000,2743.4001722040193,0,0,{"$f":"SUM(H91:L91)","v":1446000.8783602135},"Le Ministère de l’éducation et de la formation doit fournir des précisions sur le kit complet de matériel d’enseignement et d’apprentissage destiné aux classes d’accueil préprimaire (y compris son coût)."]
["1.4\nRenforcer les capacités du personnel de l’EPE","1.4.2 Salaire annuel d’un enseignant (assistant) spécialiste des soins et du développement de la petite enfance par classe d’accueil préprimaire (sur la base du salaire actuel des enseignants du DPE)","ê",null,null,null,"Nombre de nouvelles classes d’accueil préprimaire opérationnelles",{"$f":"H$61+H$66+IF(H$55<=$D$8,IFERROR($I$7/$D$8,0),0)","v":313.15029585798817},223.31857010640149,235.55472037863376,87.128985427134936,104.84801380331727,126.17048097838841,150,1.8289334481360129,0,0]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre total de classes d’accueil préprimaire opérationnelles",{"$f":"H92+$I$5","v":553.15029585798811},{"$f":"I92+H93","v":776.46886596438958},{"$f":"J92+I93","v":1012.0235863430233},{"$f":"K92+J93","v":1099.1525717701584},{"$f":"L92+K93","v":1204.0005855734757},1330.1710665518642,1480.1710665518642,1482.0000000000002,1482.0000000000002,1482.0000000000002]
[null,null,"ê","Taux d’attrition parmi les enseignants du DPE",null,null,{"$f":"I24","v":0.02}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de nouveaux enseignants requis",{"$f":"H92+$G$94*H96","v":317.95029585798818},{"$f":"I92+$G$94*H103","v":234.38157602356125},251.08409769792155,106.90113776240598,126.4247230918829,148.91565608118273,174.49027160073842,28.029399616859674,27.876456845349185,29.04]
[null,null,"ê",null,null,null,"Enseignants du DPE actuellement en poste",{"$f":"$I$5","v":240},240,240,240,240,240,240,240,240,240]
[null,null,"ê","Recrutements","Réserve",{"$f":"I25","v":300},"Enseignants du DPE disponibles",{"$f":"MAX(0,MIN(H95-H98,MAX(0,$F97-SUM($G97:G97))))","v":257.95029585798818},{"$f":"MAX(0,MIN(I95-I98,MAX(0,$F97-SUM($G97:H97))))","v":42.049704142011819},{"$f":"MAX(0,MIN(J95-J98,MAX(0,$F97-SUM($G97:I97))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(K95-K98,MAX(0,$F97-SUM($G97:J97))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(L95-L98,MAX(0,$F97-SUM($G97:K97))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(M95-M98,MAX(0,$F97-SUM($G97:L97))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(N95-N98,MAX(0,$F97-SUM($G97:M97))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(O95-O98,MAX(0,$F97-SUM($G97:N97))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(P95-P98,MAX(0,$F97-SUM($G97:O97))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(Q95-Q98,MAX(0,$F97-SUM($G97:P97))))","v":0}]
[null,null,"ê",null,"Effectif de la cohorte",{"$f":"I27","v":60},"Enseignants nouvellement certifiés",{"$f":"MIN($F$98,H95)","v":60},{"$f":"MIN($F$98,I95+H104)","v":60},60,60,60,60,60,60,60,29.04]
[null,null,"ê",null,"Réserve",{"$f":"I26","v":300},"Enseignants disponibles dans le primaire",{"$f":"MAX(0,MIN(H95-H98-H97,MAX(0,$F99-SUM($G99:G99))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(I95-I98-I97,MAX(0,$F99-SUM($G99:H99))))","v":132.33187188154943},{"$f":"MAX(0,MIN(J95-J98-J97,MAX(0,$F99-SUM($G99:I99))))","v":167.66812811845057},{"$f":"MAX(0,MIN(K95-K98-K97,MAX(0,$F99-SUM($G99:J99))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(L95-L98-L97,MAX(0,$F99-SUM($G99:K99))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(M95-M98-M97,MAX(0,$F99-SUM($G99:L99))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(N95-N98-N97,MAX(0,$F99-SUM($G99:M99))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(O95-O98-O97,MAX(0,$F99-SUM($G99:N99))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(P95-P98-P97,MAX(0,$F99-SUM($G99:O99))))","v":0},{"$f":"MAX(0,MIN(Q95-Q98-Q97,MAX(0,$F99-SUM($G99:P99))))","v":0}]
[null,null,"ê",null,"Année d’obtention du diplôme d’enseignant",null,{"$f":"I29","v":2023}]
[null,null,"ê",null,"Effectif de la cohorte",{"$f":"I28","v":50},"Enseignants nouvellement diplômés",{"$f":"IF(H$56>=$G$100,MIN($F101,MAX(H95+G104-H98,0)),0)","v":0},0,0,50,50,50,50,50,26.053614577889888,0]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre total d’enseignants recrutés",{"$f":"SUM(H97:H101)","v":317.95029585798818},{"$f":"SUM(I97:I101)","v":234.38157602356125},227.66812811845057,110,110,110,110,110,86.053614577889888,29.04]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre total d’enseignants",{"$f":"H102+H96*(1-$G$94)-H110","v":553.15029585798811},{"$f":"H103*(1-$G$94)+I102-I110+H110","v":776.46886596438958},988.6076167635523,1078.8354644282813,1137.2587551397157,1224.5135800369214,1310.023308436183,1393.8228422674592,1452,1452]
[null,null,"ê",null,null,null,"Déficit en enseignants",{"$f":"H95-H102","v":0},{"$f":"MAX(I95-I102+H104,0)","v":0},23.415969579470982,20.317107341876962,36.741830433759858,75.65748651494259,140.14775811568103,58.177157732540707,0,0]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre total d’enseignants rémunérés selon les niveaux du DPE",{"$f":"H96*(1-$G$94)+H97+H98","v":553.15029585798811},{"$f":"I97+I98+H105*(1-$G$94)-I110","v":644.13699408284015},691.25425420118336,737.42916911715963,752.68058573481642,767.62697402012009,782.27443453971762,796.62894584892319,810.69636693194468,793.52243959330576]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre total d’enseignants rémunérés selon les niveaux du primaire",{"$f":"H101+H99","v":0},{"$f":"I101+I99+H106*(1-$G$94)+H110","v":132.33187188154943},297.353362562369,341.4062953111216,384.57816940489914,456.88660601680112,527.74887389646506,597.1938964185357,641.30363306805486,658.47756040669378]
[null,null,"ê","Année donnant aux enseignants du DPE la possibilité de passer en catégorie supérieure",null,null,{"$f":"D24","v":2024}]
[null,null,"ê","Proportion d’enseignants qui demanderont à passer en catégorie supérieure",null,null,0.75]
[null,null,"ê","Nombre maximal d’enseignants pouvant passer dans la catégorie des enseignants diplômés chaque année",null,null,30]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre d’enseignants suivant la formation diplômante en vue de passer en catégorie supérieure",{"$f":"IF(H56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM(G110:$G$110))))","v":0},{"$f":"IF(I56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:H$110))))","v":0},{"$f":"IF(J56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:I$110))))","v":0},{"$f":"IF(K56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:J$110))))","v":0},{"$f":"IF(L56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:K$110))))","v":30},{"$f":"IF(M56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:L$110))))","v":30},{"$f":"IF(N56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:M$110))))","v":30},{"$f":"IF(O56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:N$110))))","v":30},{"$f":"IF(P56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:O$110))))","v":30},{"$f":"IF(Q56<$G$107,0,MIN($G$109,MAX(0,$G$108*($H$96+$F$97)-SUM($G110:P$110))))","v":30}]
[null,null,"ê","Augmentation annuelle du salaire des enseignants",null,null,{"$f":"I32","v":0.02}]
[null,null,"ê",null,"Début",{"$f":"E114","v":23000},"Salaire des enseignants du DPE disponibles",{"$f":"E114","v":23000},{"$f":"H112*(1+$G$111)","v":23460},23929.200000000001,24407.784,24895.939679999999,25393.858473600001,25901.735643072003,26419.770355933444,26948.165763052115,27487.129078313159]
[null,null,"ê",null,"Début",{"$f":"E115","v":98072},"Salaire des enseignants disponibles dans le primaire",{"$f":"E115","v":98072},100033.44,102034.1088,104074.790976,106156.28679552001,108279.41253143041,110445.00078205903,112653.9007977002,114906.9788136542,117205.11838992729]
[null,null,"Nombre d’enseignants spécialistes des soins et du développement de la petite enfance qui percevront un salaire annuel","622 (nous disposons actuellement d’au moins 240 enseignants spécialistes des soins et du développement de la petite enfance dans les classes d’accueil préprimaire)",23000,{"$f":"E114*0.065371","v":1503.5329999999999},"Veuillez consulter les notes pour en savoir plus sur ces options. Le calcul des coûts se fera selon les options de construction présentées ci-dessus par rapport au nombre réel d’enseignants dans le système éducatif. ",{"$f":"H112*H105","v":12722456.804733727},{"$f":"I112*I105","v":15111453.881183431},16541161.299630957,17999011.875111103,18738690.460761059,19493010.738784753,20262265.603781398,21046753.808217891,21846780.079586167,21811653.723639153,{"$f":"SUM(H114:L114)","v":81112774.321420282},"Il s’agit du salaire ACTUEL perçu par les enseignants spécialistes des soins et du développement de la petite enfance.\n\nAprès examen, la division du Ministère de l’éducation chargée des soins et du développement de la petite enfance a proposé le salaire annuel de 23 000 rands (incluant notamment un treizième mois) Il est également intéressant de prévoir différents compléments ou primes destinés aux enseignants des zones rurales difficiles.\nPour l’instant, la moitié des salaires perçus par les enseignants spécialistes des soins et du développement de la petite enfance correspondent au salaire actuel."]
[null,"1.4.2 Salaire annuel d’un enseignant (assistant) des soins et du développement de la petite enfance par classe d’accueil préprimaire (sur la base du salaire des enseignants du primaire)","Nombre d’enseignants spécialistes des soins et du développement de la petite enfance qui percevront un salaire annuel",{"$f":"1243/2","v":621.5},98072,{"$f":"E115*0.065371","v":6411.0647119999994},null,{"$f":"H113*H106","v":0},13237612.365950663,30340185.347734604,35531788.822395511,40825390.446642548,49471413.292978324,58287224.790225856,67276221.964125767,73690262.978070453,77176940.424577042,{"$f":"SUM(H115:L115)","v":119934976.98272333},"D’après l’analyse du secteur de l’éducation, le salaire moyen d’un enseignant du primaire était de 98 072 rands sud-africains en 2018.\nPour l’instant, la moitié des salaires perçus par les enseignants spécialistes des soins et du développement de la petite enfance correspondent au salaire revalorisé."]
[null,"1.4.2 Orientation des chefs d’établissement sur les classes d’accueil préprimaire","Nombre de chefs d’établissement qui recevront une orientation de 5 jours (lors de la mise en place/l’ouverture des classes d’accueil préprimaire)",1243,2500,{"$f":"E116*0.065371","v":163.42750000000001},"Veuillez suivre les scénarios d’élargissement pour déterminer le nombre de chefs d’établissement formés chaque année. ",{"$f":"$E116*(H92+H97)","v":1427751.479289941},{"$f":"$E116*I92","v":558296.4252660037},588886.80094658444,217822.46356783735,262120.03450829317,315426.20244597102,375000,4572.3336203400322,0,0,{"$f":"SUM(H116:L116)","v":3054877.2035786593},"Le format (et le coût unitaire) de l’orientation fournie aux chefs d’établissement doivent être vérifiés auprès du Ministère de l’éducation. 5 jours ? 3 jours ? Dans les districts ou au niveau national ? Coût estimé ?"]
[null,"1.4.3 Recrutement d’un nouvel inspecteur spécialiste des soins et du développement de la petite enfance par district ","ê","Année de recrutement de nouveaux inspecteurs",null,null,{"$f":"D30","v":2021}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre de nouveaux inspecteurs",{"$f":"IF(H$56>=$G117,$D$121,0)","v":0},10,10,10,10,10,10,10,10,10]
[null,null,"ê","Augmentation annuelle du salaire des inspecteurs",null,null,0.02]
[null,null,"ê",null,null,null,"Salaire annuel des inspecteurs",{"$f":"E121","v":100000},{"$f":"H120*(1+$G$119)","v":102000},104040,106120.8,108243.216,110408.08032000001,112616.24192640001,114868.56676492801,117165.93810022657,119509.25686223111]
[null,null,"Nombre d’inspecteurs qui seront recrutés au salaire annuel",10,100000,{"$f":"E121*0.065371","v":6537.0999999999995},"Dépenses courantes sur 5 ans (les recrutements se font de préférence la première année) ",{"$f":"(H118+10)*H120","v":1000000},{"$f":"(I118+10)*I120","v":2040000},2080800,2122416,2164864.3199999998,2208161.6063999999,2252324.8385280003,2297371.3352985601,2343318.7620045315,2390185.1372446222,{"$f":"SUM(G121:L121)","v":9408080.3200000003},"Le recrutement de deux nouveaux inspecteurs par district est-il suffisant pour superviser les classes d’accueil préprimaire ? Salaire annuel ? À vérifier."]
[null,"1.4.3 Formation des inspecteurs spécialistes des soins et du développement de la petite enfance (en poste ou recrutés)","Nombre d’inspecteurs qui devront être formés ",20,2500,{"$f":"E122*0.065371","v":163.42750000000001},"Coût ponctuel ? ",{"$f":"(IF(H55=1,10,0)+(H118-SUM(G118)))*$E$122","v":25000},25000,0,0,0,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(G122:L122)","v":50000}]
[null,"1.4.4 Formation continue de tous les nouveaux enseignants des classes d’accueil préprimaire ","ê","Nombre de jours de formation continue de longue durée",null,null,{"$f":"D34","v":20}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre d’enseignants suivant une formation continue de longue durée",{"$f":"H99","v":0},{"$f":"I99","v":132.33187188154943},167.66812811845057,0,0,0,0,0,0,0]
[null,null,"Nombre d’enseignants qui participeront à un atelier de 20 jours sur l’EPE",622,{"$f":"G123*500","v":10000},{"$f":"E125*0.065371","v":653.71},"Veuillez suivre les scénarios d’élargissement pour déterminer le nombre de chefs d’établissement formés chaque année. ",{"$f":"H124*$E125","v":0},1323318.7188154943,1676681.2811845057,0,0,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(H125:L125)","v":3000000}]
[null,"1.4.4 Formation continue de tous les enseignants des classes d’accueil préprimaire actuellement en poste ou nouvellement recrutés ","ê","Pourcentage d’enseignants suivant une formation continue chaque année",null,null,{"$f":"D32","v":0.2}]
[null,null,"ê","Nombre de jours de formation continue régulière",null,null,{"$f":"D33","v":5}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre d’enseignants suivant une formation continue de courte durée",{"$f":"H97","v":257.95029585798818},{"$f":"H98+$G$126*H103","v":170.63005917159762},{"$f":"I98+$G$126*I103","v":215.29377319287792},257.72152335271051,275.76709288565627,287.45175102794315,304.9027160073843,322.00466168723659,338.76456845349185,350.40000000000003]
[null,null,"Nombre d’enseignants qui participeront à un atelier de 5 jours sur l’EPE",621.5,{"$f":"G127*500","v":2500},{"$f":"E129*0.065371","v":163.42750000000001},"Veuillez suivre les scénarios d’élargissement pour déterminer le nombre de chefs d’établissement formés chaque année. ",{"$f":"H128*$E129","v":644875.7396449704},426575.14792899403,538234.43298219482,644303.80838177621,689417.73221414071,718629.37756985787,762256.79001846071,805011.65421809151,846911.42113372963,876000.00000000012,{"$f":"SUM(H129:L129)","v":2943406.8611520762},"Hypothèse : 50 % des enseignants doivent recevoir une nouvelle orientation et suivre une formation continue d’un mois.\nHypothèse : 50 % des enseignants doivent suivre une remise à niveau d’une semaine."]
[null,"1.4.4 Formation continue de tous les nouveaux enseignants des classes d’accueil préprimaire ","ê","Nombre de jours de formation continue de courte durée",null,null,2]
[null,null,"ê","Année de mise en place du nouveau programme scolaire",null,null,2021]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre d’enseignants suivant une formation continue de courte durée",{"$f":"IF(H56<$G$131,0,IF(H56=$G$131,H103,H102))","v":0},776.46886596438958,227.66812811845057,110,110,110,110,110,86.053614577889888,29.04]
[null,null,"Nombre d’enseignants qui participeront à un atelier de 20 jours sur l’EPE",622,{"$f":"G130*500","v":1000},{"$f":"E133*0.065371","v":65.370999999999995},"Veuillez suivre les scénarios d’élargissement pour déterminer le nombre de chefs d’établissement formés chaque année. ",{"$f":"H132*$E133","v":0},776468.86596438952,227668.12811845058,110000,110000,110000,110000,110000,86053.614577889894,29040,{"$f":"SUM(H133:L133)","v":1224136.9940828402}]
[null,"1.4.5 Orientation du responsable de la planification et des normes au niveau du district sur les classes d’accueil préprimaire/l’EPE","ê","Année de formation du personnel de district",null,null,2020]
[null,null,"Nombre de membres du personnel d’éducation des districts qui recevront une orientation sur l’EPE (2 jours ?)",20,1000,{"$f":"E135*0.065371","v":65.370999999999995},"Coût ponctuel (année 1 ou 2)",{"$f":"IF(H56=$G$134,$E$135*20,0)","v":20000},0,0,0,0,0,0,0,0,0,{"$f":"SUM(H135:L135)","v":20000},"Le format (et le coût unitaire) de l’orientation fournie au personnel d’éducation des districts doivent être vérifiés auprès du Ministère de l’éducation. 5 jours ? 3 jours ? Dans les districts ou au niveau national ? Coût estimé ?"]
[null,"1.4.6 Recrutement du personnel de direction de l’enseignement préprimaire (salaire annuel) ","Nombre de responsables de l’EPE",1,150000,{"$f":"E136*0.065371","v":9805.65},"Dépenses courantes (salaire du responsable de l’EPE)",{"$f":"$E$136","v":150000},150000,150000,150000,150000,150000,150000,150000,150000,150000,{"$f":"SUM(H136:L136)","v":750000}]
["1.5\nÉlargir le programme d’alimentation scolaire","1.5.1. Élargissement du programme d’alimentation scolaire aux classes d’accueil préprimaire","ê","Nombre d’enfants par classe d’accueil préprimaire",null,null,{"$f":"D13","v":23}]
[null,null,"ê",null,null,null,"Nombre d’enfants scolarisés en classe d’accueil préprimaire",{"$f":"H103*$G$137","v":12722.456804733727},{"$f":"I103*$G$137","v":17858.783917180961},22737.975185561703,24813.21568185047,26156.95136821346,28163.812340849192,30130.53609403221,32057.925372151563,33396,33396]
[null,null,"Nombre d’enfants bénéficiant du programme d’alimentation scolaire chaque année (23 par classe d’accueil préprimaire)",{"$f":"1243*23.09","v":28700.87},900,{"$f":"E139*0.065371","v":58.8339},"Dépenses courantes sur 5 ans",{"$f":"H138*$E$139","v":11450211.124260355},16072905.525462866,20464177.667005531,22331894.113665424,23541256.231392115,25347431.106764272,27117482.48462899,28852132.834936406,30056400,30056400,{"$f":"SUM(H139:L139)","v":93860444.661786288},"5 rands sud-africains par enfant et par jour (coût actuel de l’alimentation scolaire) et 180 jours d’école par an : 5 x 180 = 900 rands sud-africains par enfant pour une année. \nL’idéal serait de porter ce coût à 7 rands sud-africains par enfant et par jour.",null,null,40,{"$f":"T139*U139*V139","v":0}]
["COÛT TOTAL = ",null,null,null,null,null,null,{"$f":"SUMIF($C61:$C139,\"<>ê\",H61:H139)","v":83838217.928994074},78056444.946656436,106187101.44252396,116767196.70386761,131398218.3426687,151590341.6320231,173236842.99715692,121597484.66912496,129299176.85537276,132769669.28546081,516247179.36471081]
[null,null,null,null,null,"En dollars É-U",null,{"$f":"H140*0.065371","v":5480588.1442362713},{"$f":"I140*0.065371","v":5102627.8626078777},{"$f":"J140*0.065371","v":6941557.0083992332},{"$f":"K140*0.065371","v":7633188.4157285299},{"$f":"L140*0.065371","v":8589632.9312785957},null,null,null,null,null,{"$f":"SUM(H141:L141)","v":33747594.362250507}]
[null,null,null,null,null,null,null,"Année 1\n2020-2021","Année 2\n2021-2022","Année 3\n2022-2023","Année 4\n2023-2024","Année 5\n2024-2025",null,null,null,null,null,"Coût total\n (en rands sud-africains)"]
[]
[null,null,null,null,null,"Dépenses d’investissement","Infrastructures",{"$f":"H62+H68+H74+H79","v":53565751.479289941},26285585.292381473,31363587.655357856,36658528.952260993,43727113.657370746,52360749.606031194,62250000,759007.38097644539,0,0,191600567.03666103]
[null,null,null,null,null,null,"Équipement",{"$f":"H83+H88+H91","v":2832171.3017751481},2049228.7237031218,2215718.8295632685,1001430.6684849622,1189365.4597797997,1415519.701048722,1670288.4899741695,296413.35773146158,279450,279450,9287914.9833062999]
[null,null,null,null,null,null,"Total des dépenses d’investissement",{"$f":"SUM(H144:H145)","v":56397922.781065091},{"$f":"SUM(I144:I145)","v":28334814.016084597},33579306.484921128,37659959.620745957,44916479.117150545,53776269.307079919,63920288.489974171,1055420.738707907,279450,279450,200888482.01996732]
[null,null,null,null,null,"Dépenses courantes","Salaires",{"$f":"H114+H115+H136+H121","v":13872456.804733727},30539066.247134093,49112146.647365563,55803216.697506614,61878945.227403603,71322585.638163075,80951815.232535258,90770347.107642218,98030361.81966114,101528779.28546081,211205831.6241436]
[null,null,null,null,null,null,"Formation",{"$f":"H135+H133+H129+H122+H116","v":2117627.2189349113},1786340.4391593873,1354789.3620472299,972126.27194961358,1061537.766722434,1144055.5800158288,1247256.7900184607,919583.98783843149,932965.03571161954,905040.00000000012,7292421.0588135757]
[null,null,null,null,null,null,"Programme d’alimentation scolaire",{"$f":"H139","v":11450211.124260355},{"$f":"I139","v":16072905.525462866},20464177.667005531,22331894.113665424,23541256.231392115,25347431.106764272,27117482.48462899,28852132.834936406,30056400,30056400,93860444.661786288]
[null,null,null,null,null,null,"Total des dépenses courantes",{"$f":"SUM(H147:H149)","v":27440295.147928994},48398312.211756349,70931113.676418334,79107237.083121657,86481739.225518152,97814072.32494317,109316554.5071827,120542063.93041706,129019726.85537276,132490219.28546081,312358697.34474349]
[null,null,null,null,null,null,"Total",{"$f":"H150+H146","v":83838217.928994089},{"$f":"I150+I146","v":76733126.227840945},104510420.16133946,116767196.70386761,131398218.3426687,151590341.6320231,173236842.99715686,121597484.66912496,129299176.85537276,132769669.28546081,513247179.36471081]
[]
[null,null,null,null,null,null,"Total en pourcentage du budget d’éducation 2018-2019",{"$f":"H151/1000000/3128","v":2.6802499337913708E-2},2.4531050584348128E-2,3.3411259642371953E-2,3.7329666465430823E-2,4.2007103050725282E-2,4.8462385432232448E-2,5.5382622441546313E-2,3.8873876172993913E-2,4.1336053981896666E-2,4.2445546446758575E-2,0.16408157908078991]
[null,null,null,null,null,null,"Budget courant consacré au DPE en pourcentage du budget",{"$f":"240*$E$114/3128/1000000","v":1.7647058823529412E-3},1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3,1.7647058823529412E-3]
[]
[null,null,null,null,null,null,9080]
[null,null,null,null,null,null,20192020,20202021,20212022,20222023,20232024,20242025,20252026,20262027,20272028,20282029,20292030]
[null,null,null,null,null,null,2019,2020,2021,2022,2023,2024,2025,2026,2027,2028,2029]
[null,null,null,null,null,"Population en milliers d’habitants (Source : projection de variation moyenne de la population établie par l’ONU et actualisée en 2017)",56.646999999999998,57.106999999999999,57.567,57.725999999999999,57.680999999999997,57.584000000000003,57.622999999999998,57.609000000000002,57.527999999999999,57.393000000000001,57.213000000000001]
[null,null,null,null,null,null,20192020,20202021,20212022,20222023,20232024,20242025,20252026,20262027,20272028,20282029,20292030]
[null,null,null,null,null,"Effectifs scolarisés en classe d’accueil préprimaire",{"$f":"23*240","v":5520},{"$f":"H138","v":12722.456804733727},{"$f":"I138","v":17858.783917180961},22737.975185561703,24813.21568185047,26156.95136821346,28163.812340849192,30130.53609403221,32057.925372151563,33396,33396]
[null,null,"Croissance annuelle des effectifs dans l’enseignement privé",0.05,null,"Effectifs scolarisés dans l’enseignement privé",{"$f":"G156","v":9080},{"$f":"G162*(1+$D$162)","v":9534},{"$f":"H162*(1+$D$162)","v":10010.700000000001},10511.235000000001,11036.796750000001,11588.636587500001,12168.068416875001,12776.471837718751,13415.295429604688,14086.060201084923,14790.363211139171]
[null,null,null,null,null,"Total des effectifs scolarisés",{"$f":"23*240+G156","v":14600},{"$f":"H138+H162","v":22256.456804733727},{"$f":"I138+I162","v":27869.483917180962},33249.210185561707,35850.012431850468,37745.587955713461,40331.880757724197,42907.007931750959,{"$f":"O138+O162","v":45473.220801756252},{"$f":"P138+P162","v":47482.060201084925},{"$f":"Q138+Q162","v":48186.363211139171}]
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[null,null,null,"Pourcentage d’enfants de 5 ans scolarisés :",null,"En classe d’accueil préprimaire",{"$f":"G164","v":9.7445584055642839E-2},0.22278279028374329,0.31022606557890736,0.39389486861313283,0.43018005377594826,0.45423991678614645,0.48875991081424425,0.52301786342467682,0.55725777659837938,0.58188280800794523,0.58371349168895181]
[null,null,null,null,null,"Effectifs scolarisés dans l’enseignement privé",{"$f":"G162/G159/1000","v":0.16029092449732554},{"$f":"H162/H159/1000","v":0.16694976097501182},0.17389650320496119,0.1820884003741815,0.19134198002808556,0.20124750950784939,0.21116686768955109,0.22177909419914857,0.23319592945356502,0.24543167635573893,0.25851403022283692]
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["Éléments non chiffrés ici mais que nous suggérons de chiffrer dans le cadre des stratégies du plan sectoriel d’éducation."]
[" Formation initiale"]
[null,"Élaboration d’une nouvelle formation diplômante "]
[null,"Élaboration de ressources"]
[null," Renforcement des capacités à l’intention des nouveaux formateurs d’enseignants"]
[null,"Déploiement de la formation des enseignants dans tous les districts "]
["Formation continue complémentaire "]
[null,"Formation des enseignants spécialistes des soins et du développement de la petite enfance (hors classes d’accueil préprimaire) : peut être coordonnée avec le déploiement du nouveau programme scolaire "," "]
[]
["Nouveau programme d’enseignement préprimaire : en cours de planification"]
[null,"Coût d’élaboration du programme scolaire"]
[null,"Phase d’expérimentation "]
[null,"Conception de l’évaluation des apprentissages "]
[null,"Déploiement du programme scolaire et formation des enseignants de l’EPE "]
[]
["Participation des parents et des communautés"]
[null,"Formation des membres d’associations parents-enseignants"]
[" ","Élaboration d’orientations sur l’EPE à l’intention des associations parents-enseignants (à définir)"]
[null,"Conception et promotion de modules d’éducation parentale "]
[]
["Assurance qualité et réglementation"]
[" ","Examen des normes de qualité "]
[null,"Examen des inscriptions et appui aux centres de prise en charge et de développement de la petite enfance"]
[null,"Examen du système d’information sur la gestion des établissements d’enseignement (SIGE) "]
[null,"Formation des responsables du suivi "]

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